<h1 style="text-align: center"><b>第12章 為教師創(chuàng)造</b><b style="color: inherit;">有意義的學習體驗</b></h1> <h1><b>一、為我們自己創(chuàng)造學習機會</b></h1><b><div><b><br></b></div>1. 將學習活動作為每天必需的工作內容。</b><br> 真正將學習融入工作，擠出時間進行探究、合作、思考，并將所學應用于教學實踐。<br><b>2. 自我驅動，自主學習</b><br> 為自己的職業(yè)發(fā)展負責，在任何時候、任何地點，以任何節(jié)奏進行主動學習。<br><b>3. 親身體驗</b><br> 教師若能夠和學生在同一個空間和環(huán)境里一起學習，有助于我們站在學生的角度思考應該為學習者提供怎樣的學習機會。 <h1><b>二、教師職業(yè)學習的八個原則</b></h1><b><div><b><br></b></div>1. 有效發(fā)聲</b><br> 學習者應該向他人學習，并分享所學<br><b>2. 自主選擇</b><br> 基于優(yōu)勢的學習，給學習者自主選擇的權利<br><b>3. 自我反思</b><br> 對自己所學及時進行記錄和反思<br><b>4. 創(chuàng)新機會</b><br> 將創(chuàng)新置于優(yōu)先地位并投入時間<br> 通過創(chuàng)造職業(yè)學習機會推動創(chuàng)新<br><b>5. 批判性思考</b><br> 學會提問，對所見所聞提出質疑<br><b>6. 發(fā)現(xiàn)/解決問題</b><br> 給學習者難題，讓他們以創(chuàng)新方式找到解決方案<br><b>7. 自我評價</b><br> 學會自我評價十分重要<br> 使用電子文件夾<br><b>8. 聯(lián)通學習</b><br> 通過社交媒體等把專家請進來