<p class="ql-block"> 若有一息尚存，便要吃飯，亦要讀書，且要讀得字字珠璣，句句響亮。除夕亦是，春節(jié)依然。</p> <p class="ql-block"> 五點(diǎn)鬧鐘響起，再躺十分鐘，起床。近八小時(shí)的睡眠，于我而言，足矣。</p> <p class="ql-block"> 近七點(diǎn)完成打卡，但還有沒有讀完的書，小寶醒了，做早飯，貼春聯(lián)做清潔，把午飯也稍做了準(zhǔn)備，已近十點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> “叮咚！”門鈴響了。鈞昊兄妹來了，“爸爸，讀書啦！”每天讀書前，小玉是一定要把備考的爸爸叫來的。</p><p class="ql-block"> 除夕日誦讀，屬以作文以記之。</p><p class="ql-block">1、復(fù)習(xí)了《聲律啟蒙》一東、二冬、三江，圖片+視頻?！币凰驘熡辏呁磲炛?。”聯(lián)想到《江雪》的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?lt;/p><p class="ql-block">2、吟誦《道德經(jīng)》，小寶選擇復(fù)習(xí)第十二章，鈞昊選擇第四十八章，意凡喜歡第十七章，我則挑選了孩子們不喜歡，文本較長(zhǎng)的第二十章，娃爸掃了第三十章，輕松跟吟完五章。</p><p class="ql-block">3、吟誦《聲律啟蒙》，跟音頻吟誦六魚、七虞。吟完六魚，孩子們由“平田兔少，漫勞耕者守株。”想到守株待兔的故事。講《守株待兔》的繪本，末了我問孩子們：“這個(gè)農(nóng)夫總想不勞而獲，可能嗎？”孩子們搖搖頭。“就好像我們每天都不開口讀書，可能會(huì)吟《道德經(jīng)》嗎？會(huì)吟《聲律啟蒙》嗎？”鈞昊說：“不可能?！薄澳俏覀円灰獔?jiān)持讀書?。俊?“要！”孩子們異口同聲。這個(gè)故事了出自《韓非子 五蠹》，我找出原文“宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死，因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑?！昂⒆觽兟犕昀L本，理解原文一定沒問題的，最后用歌訣樂讀法帶孩子們讀兩遍。</p><p class="ql-block"> 兩個(gè)月前，我與素讀團(tuán)隊(duì)的老師們初略讀完全本，我還負(fù)責(zé)錄了八個(gè)韻的歌訣音頻，如今再帶娃娃們讀起來，加上典故的理解，孩子們讀了多少，我就背下多少。經(jīng)典誦讀真的很簡(jiǎn)單，讀起來便可。經(jīng)典誦讀真很難，難在簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)地誦讀。</p><p class="ql-block">4、“大大的藍(lán)色”（文件夾），自由復(fù)習(xí)，小寶選擇跟我復(fù)習(xí)《史記 太史公自序》第一段，鈞昊兄妹選擇復(fù)習(xí)《閑賞篇》，接著三個(gè)孩子用歌訣輪流領(lǐng)讀《閑賞篇 春》，三遍輕松讀完?，F(xiàn)代詩《面朝大海 春暖花開》，緣于前幾天去海邊想起帶孩子們吟唱這首詩。三個(gè)孩子一人領(lǐng)吟一段，趣讀完畢。</p><p class="ql-block">5《我愛吟誦》復(fù)習(xí)《擊壤歌》，指讀兩遍后，逐個(gè)邊吟邊擊每一位，看誰能不眨眼，很好玩。《憫農(nóng)》其一、其二，為什么”四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死？“苛政猛于虎?。『⒆觽儾荒芾斫?，便用通俗的交稅例子，他們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?！俺燥埬苁ｏ埐?？是不是要吃多少裝多少?。俊睘槭裁窗?？”粒粒皆辛苦啊！“你看圖片上的農(nóng)夫?！毙毾肫鸷沽鲓A背的農(nóng)夫。</p><p class="ql-block">6、跟讀《英語導(dǎo)讀1000句》第20課，認(rèn)真跟讀，做到“心到、眼到、口到?！币槐榧纯?，這是與孩子們約定的潛規(guī)則。</p><p class="ql-block"> “下課啦！”玩規(guī)律游戲，分享零食。除夕之日怎么能少了年獸的故事？找出了最美的中國(guó)童話之年獸，年是什么？過年為什么要貼春聯(lián)？燃放煙花爆竹？聽完故事，孩子們應(yīng)該是有所了解的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小娃娃讀完了， 約了樓上的大娃娃來家里讀古文，兩個(gè)大娃娃誦讀假期的國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)四篇陶公文，20分鐘，用上計(jì)時(shí)器， 當(dāng)《好運(yùn)來》響起時(shí)， 她們異常開心。對(duì)于已上初中的娃來說，學(xué)業(yè)壓力大， 平時(shí)每天能堅(jiān)持讀15分鐘經(jīng)典+英語， 足矣。在即將過最佳記憶期的娃來說，真心希望她能多誦讀經(jīng)典。誦讀經(jīng)典對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)或許沒有什么幫助，但我相信人皆知有用之用，而莫知無用之用也。</p> <p class="ql-block"> 從今年八月中旬開始，約小娃娃們及美媽們讀書，盤點(diǎn)近半年所讀之書：</p><p class="ql-block">1《三百千弟朱子》，全本背誦；</p><p class="ql-block">2《我愛吟誦》還差幾首就吟完第一本；</p><p class="ql-block">3《我愛吟誦》吟完前30章；</p><p class="ql-block">4《聲律啟蒙》吟到上平七虞韻；</p><p class="ql-block">5《英語導(dǎo)讀》前20課；</p><p class="ql-block">6其他</p><p class="ql-block">A現(xiàn)代詩：《偶然》《假如生活欺騙了你》《面朝大海 春暖花開》《出塞曲》；</p><p class="ql-block">B古文：《誡子書》《閑賞篇 春、夏、秋、冬》《閑賞篇 雪》《愛蓮說》《與朱元思書》《三峽》《陋室銘》《記承天寺夜游》《孔子世家贊》；</p><p class="ql-block">C《詩經(jīng)》：《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)木瓜》《詩經(jīng) 小雅天?！罚ü?jié)選）《詩經(jīng) 大雅 文王有聲》；</p><p class="ql-block">D長(zhǎng)篇詩《春江花月夜》；</p><p class="ql-block">E古詩《大風(fēng)歌》《望月懷遠(yuǎn)》《春日偶成》《秋夕》；</p><p class="ql-block">F詞《鵲橋仙 纖云弄巧》《醉花陰 薄霧濃云愁永晝》《采桑子 重陽》《卜算子 詠梅》《沁園春 雪》；</p><p class="ql-block">G寂靜法師的《能量朗讀》等。</p><p class="ql-block"> 積跬步，至千里；積小流，成江海。于小娃娃而言，做到好讀書，不求甚解便可；于我而言，不汲汲于富貴地讀經(jīng)典，每有會(huì)意，便欣然忘食，也無需解說逐字逐句，亦相信讀得熟，不待解說，自曉其義也。</p> <p class="ql-block"> 牛年繼續(xù)行走在以讀書為樂的路上。</p><p class="ql-block"> 最后祝福正在看美篇的你——牛年一切如意！</p>