播種希望，收獲成長(zhǎng)

桃之夭夭

<h3>　　學(xué)校的實(shí)踐基地是孩子們很喜歡的地方，那塊土地很神奇，有魔力，能帶給我們很多驚喜。<br>　　2021年的4月，沒有一點(diǎn)春的氣息，風(fēng)很大，天很冷。但孩子們卻感受到春天即將來臨。因?yàn)?，我們開始收拾基地了！這意味著播種即將開始！</h3> <h3>　　孩子們爭(zhēng)先恐后地來到基地，把地里的小石子和枯草撿出來。</h3> <h3>　　每個(gè)人的小臉上都洋溢著喜悅。孩子們撿拾的不僅僅是石子，還有他們的快樂！</h3> <h3>　　看那藏不住的愉悅！</h3> <h3> 基地收拾干凈了，孩子們每天都問我什么時(shí)候能播種。我告訴他們耐心等待，等學(xué)校幫我們翻好地以后就可以種了。幾天過去了，基地里沒有一點(diǎn)變化，他們又追問，學(xué)校什么時(shí)候才能幫我們翻地？我告訴他們不要急，等天氣再暖和一點(diǎn)吧。<br> 在孩子們期盼春天，期盼播種的日子里，我在心里萌生了一個(gè)想法，他們長(zhǎng)大了，有能力通過小組合作完成基地的耕耘，只是我還沒有想好如何去實(shí)施。意外的是，一組組長(zhǎng)郭懿慧同學(xué)先我一步提出了想法。她說:“老師，你能不能給我們每個(gè)組分一點(diǎn)地，讓我們自己種？”我激動(dòng)地說:“好啊！老師也是這樣想的！”接下來，我們開始了全班的討論。<br> 我們有八個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)組4個(gè)人。我們商討后決定兩個(gè)學(xué)習(xí)小組合并成一個(gè)勞動(dòng)小組，每個(gè)小組分三根壟，自由耕種。怎么分配勞動(dòng)小組呢？不能任意選擇，因?yàn)槊總€(gè)勞動(dòng)小組的小組成員要有會(huì)勞動(dòng)的，能查閱和整理資料的，會(huì)畫畫的，能寫作的，還要有一個(gè)家長(zhǎng)能偶爾幫助大家出主意和出點(diǎn)力的。從種到收到賣，都需要小組成員來完成，還需要記錄過程并行成文字材料。孩子們根據(jù)這幾個(gè)條件去選擇要合作的小組，有的小組很搶手，大家爭(zhēng)得很激烈。公平起見，不能強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，一番“斗爭(zhēng)”后，大家同意每一個(gè)強(qiáng)組都帶一個(gè)弱組。<br> 確定了勞動(dòng)小組，孩子們開始商量播種什么。我告訴他們，選擇種什么很重要，因?yàn)槭斋@后要出售，你們要考慮什么會(huì)賣得好，掙得多。同時(shí)也要考慮選擇的作物是否好種植，易存活，產(chǎn)量高。還需要查詢它們什么時(shí)候播種比較好，需要什么樣的環(huán)境，需要多水還是少水等等，這一系列的問題大家都要好好商討。<br>　　孩子們并沒有被這些問題嚇倒，反而熱火朝天地討論起來。有的說秋葵貴，種秋葵；有的說黃瓜好吃，種黃瓜；還有的說種胡蘿卜，種白蘿卜……我說，你們回去認(rèn)真查閱資料，也可以問詢身邊懂種菜的人。先不要急著做決定。<br>　　在大家思考和商討的時(shí)候，基地已經(jīng)被翻好了。學(xué)校還幫著施了農(nóng)家肥。</h3> <h3>　　一個(gè)陽光明媚的下午，我?guī)蓚€(gè)同學(xué)來嘗試備壟。這兩個(gè)孩子聰明能干，悟性好。我讓他們先看隔壁班的家長(zhǎng)是如何備壟的，然后嘗試自己備。</h3> <h3>　　開始備的還好，可是到后面就歪了。兩個(gè)孩子不斷修整，累得滿頭大汗。</h3> <h3>　　下課鈴響起，其他孩子們也拿著工具紛紛跑來。他們擼起袖子，躍躍欲試。我讓大家先別急，請(qǐng)前兩個(gè)同學(xué)給大家講解一下怎么備壟，再照著樣子做。<br>　　</h3> <h3>　　有的同學(xué)好像學(xué)會(huì)了，拿起鎬頭試了幾下，做不好。有的同學(xué)試了很多次，最后勉強(qiáng)可以?？此坪?jiǎn)單的動(dòng)作，卻并不容易操作。</h3> <h3>　　郭校長(zhǎng)也來幫忙，邊做示范邊講解，孩子們很受用。</h3> <h3>　　有點(diǎn)模樣了哦！</h3> <h3>　　女生也不示弱！看這認(rèn)真的小樣，多可愛！凡事爭(zhēng)先恐后，積極參與，并認(rèn)真對(duì)待，是你們最好的生活態(tài)度！</h3> <h3>　　挖坑的時(shí)候，孩子用腳和手去量距離，這是問了家長(zhǎng)后的操作。</h3> <h3>　　鎬頭挖得不夠好，用小鏟子再修一修。追求完美的孩子們！</h3> <h3>沒有鏟子的就赤手上陣?yán)玻?lt;/h3> <h3>　　七組的孩子偷偷讓家長(zhǎng)送來了豌豆苗，今天剛好播種。他們是很有心的孩子。這些豌豆苗看著很矮小，生命力卻旺盛得很！</h3> <h3>　　每人幾顆花生種子，都來感受播種的快樂！</h3> <h3>　　備壟，挖坑，播種，澆水，埋土……孩子們都很努力的去做好。<br>　　在大雨落下之前，我們的開播儀式圓滿結(jié)束！</h3> <h3>　　期盼已久的播種就這樣結(jié)束了，孩子們的興奮勁兒還沒有過。雖然很累，每個(gè)人卻都那么開心。在勞動(dòng)日記中，他們描述了自己勞動(dòng)的過程，也有了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻體驗(yàn)。孩子們說，以后再也不浪費(fèi)糧食了！<br>　　紙上得來終覺淺，須知此事要躬行！</h3> <h3>第一次澆水，水桶不夠用，孩子們就拿著音樂課打節(jié)奏的杯子，一杯一杯地往返菜地和水房。</h3> <h3>　　孫鶴源和付鏞凱把喝完水的飲用水水桶灌滿了自來水，抬到菜地給同學(xué)們分水。</h3> <h3>　　太陽下，給小苗澆水的孩子！他會(huì)對(duì)小苗說些什么呢？一定是希望它們喝得飽飽的，快點(diǎn)長(zhǎng)大！</h3> <h3>　　小苗們也定不會(huì)辜負(fù)孩子們的期望，它們會(huì)茁壯成長(zhǎng)！</h3> <h3>每一次勞動(dòng)，孩子們都很開心！</h3> <h3>　　三組和五組的辣椒種子始終沒有出苗，孩子們決定補(bǔ)種一些辣椒苗。他們小心翼翼地把苗放進(jìn)坑里，埋好土，澆上水，同時(shí)也澆灌了自己的愛心。</h3> <h3>　　其他組的同學(xué)也來幫忙，團(tuán)結(jié)友愛！</h3> <h3>　　綁豌豆苗</h3> <h3> 在孩子們的細(xì)心呵護(hù)下，小苗們已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛！<br>　　一二組的白蘿卜長(zhǎng)勢(shì)喜人！</h3> <h3>拔草</h3> <h3>　　已經(jīng)長(zhǎng)出了豌豆！像一個(gè)個(gè)胖娃娃掛在秧苗上。</h3> <h3> 經(jīng)過一個(gè)月的勞作，孩子們都看到了自己組的作物的成長(zhǎng)！他們不知道，他們自己也在悄悄成長(zhǎng)！<br>　　</h3> <h3>　　豌豆可以收獲啦！</h3> <h3>　　捧在手里，心里美美的。這豌豆也太誘人了！<br></h3> <h3>　　他們有自己的想法，并努力去實(shí)踐，這是勞動(dòng)帶給大家的成長(zhǎng)！</h3> <h3>　　這是孩子們第一筆通過勞動(dòng)取得的收入，我想，這將是孩子們一生都難忘的記憶！</h3> <h3>王藝霖在賣豌豆</h3> <h3>又收獲20元！</h3> <h3> 在豌豆小組的帶動(dòng)下，其他組的孩子們也盼望著自己的作物能快點(diǎn)收獲，也要嘗試去銷售。<br>　　一二組的白蘿卜纓子很茂盛，但是慢慢地開出了花。家長(zhǎng)說這樣的情況要把它們拔掉重新種。郭懿慧和王釋晗兩個(gè)孩子就拔掉了很多白蘿卜。</h3> <h3>　　蘿卜纓子包包子很好吃，我建議大家去小市場(chǎng)嘗試賣一下。很多同學(xué)都要去嘗試。</h3> <h3>　　蘿卜清洗干凈，口感很好，也可以售賣。</h3> <h3>　　大家問了價(jià)錢，蘿卜纓子1元一捆，蘿卜1元一斤。他們分了工，女生綁蘿卜纓，男生去超市稱蘿卜，一斤放一堆兒。很快就擺好了。</h3> <h3>　　李思澤小朋友會(huì)喊麥，現(xiàn)在可以大顯身手了！這吆喝像模像樣哦！話術(shù)是現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)編的！</h3> <h3>　　第一個(gè)來買蘿卜纓子的是我們學(xué)校六年級(jí)的同學(xué)，她說，一個(gè)學(xué)校的，一定要捧捧場(chǎng)！多好的孩子??！</h3> <h3>旁邊賣燒烤的攤主來買蘿卜啦！</h3> <h3>這個(gè)阿姨聽說是學(xué)?；胤N的菜，問孩子們咋不多帶幾樣來賣。孩子們說現(xiàn)在只收獲了這些。阿姨買了蘿卜纓子后，說，等你們菜都收獲了再來賣，她還來買。</h3> <h3>　　陸陸續(xù)續(xù)有人來買，孩子們的笑容越來越燦爛！</h3> <h3>　　好心人要給10元錢只買兩斤蘿卜，不用找錢，孩子們不肯多收，硬是找回了八元錢。多么純真可愛的孩子們！</h3> <h3> 在學(xué)校的時(shí)候，我只喊了四個(gè)同學(xué)去賣菜，等我到小市場(chǎng)一看，已經(jīng)變成了一排。孩子們都想去參與，去體驗(yàn)。家長(zhǎng)們?cè)谂赃吙粗Φ煤喜粩n嘴。很多家長(zhǎng)想去買，讓我攔住了，我想讓孩子們把菜賣給陌生人，這才是真正的挑戰(zhàn)。陌生人是因?yàn)檎娴男枰湃ベI，他們看到孩子們體驗(yàn)生活會(huì)想去支持。孩子們也真的很棒！吆喝的，綁菜的，想辦法銷售的……<br> 我覺得，體驗(yàn)是金錢買不來的，是家長(zhǎng)給不了的，卻是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必不可少的。<br> <br> 基地的菜還在陽光下成長(zhǎng)，它們會(huì)在孩子們的愛心澆灌下快快長(zhǎng)大！會(huì)有更多的菜讓孩子們?nèi)ヤN售，也還有更多的驚喜等著我們！<br> <br> 勞動(dòng)是最好的教育，帶給孩子們快樂的體驗(yàn)，真切的感受，積極的生活態(tài)度。在勞動(dòng)中，他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了樂觀……這些美好的品質(zhì)，必會(huì)讓孩子們的人生充滿陽光！<br>　　</h3> <h3>樺甸市永吉小學(xué)</h3>