<h3 style="text-align: left;"><b>課題匯報展成果 科研交流促提升——記同安區(qū)教育科學“十三五”規(guī)劃2019年度區(qū)級重點課題《基于數(shù)學核心素養(yǎng)培育的小學深度教學的研究》結題報道</b></h3> 輕輕拉開六月的簾幕，柔風輕輕，雨絲飄逸；輕輕拉開六月的簾幕，花香滿滿，海浪歡喜。六月，是廈門市同安區(qū)祥平中心小學課題研究靜待收獲的季節(jié)。2021年6月24日下午，祥平中心小學心育中心迎來了同安區(qū)教育科學“十三五”規(guī)劃2019年度課題《基于數(shù)學核心素養(yǎng)培育的小學深度教學的研究》結題鑒定會。蒞臨本次結題鑒定會的專家有同安區(qū)教師進修學校王冬暉、同安區(qū)柑嶺小學張秀紅、同安區(qū)鳳南中心小學陳旭民、同安區(qū)教師進修學校林芬、同安區(qū)洪塘中心小學林承陽。出席本次結題鑒定會的還有祥平學區(qū)的領導嘉賓邵坤沙。會場由我組課題主持人林慧瓊老師做結題報告。 林慧瓊老師首先介紹出席會議的領導、專家等，接下來結合課題研究結題報告進一步向大家闡述了課題的選題背景與意義、研究理論與依據(jù)、研究目標與內容、研究程序與過程、研究發(fā)現(xiàn)與結論、分析和建議，以及研究成果展示與交流。 隨后，呂嘉杰老師作為課題組成員代表進行研究心得發(fā)言，柯志敬老師進行課題匯報課案例分享，交流研究心得，最終做總結發(fā)言。 課題鑒定組專家通過觀看課題成果展示、查閱資料、聽取結題報告、案例匯報和心得交流，對我們的課題研究做了充分的肯定。同時，也對我們提出了寶貴的意見。在意見反饋中對我組課題作了中肯、細致的點評，同時也期待我們課題組能精心提煉課題成果，進一步升華，并將課題成果發(fā)揮到教學實踐中。 經過鑒定組對課題進行討論和合議后，王冬暉老師代表鑒定組宣讀鑒定結果。鑒定組認為，課題完成了研究目標、研究過程扎實、科研意識得到提升、研究成果較豐碩，專家組組長發(fā)表綜合鑒定意見，宣布綜合鑒定結果為優(yōu)秀，同意結題。 通過課題研究，我校教師的科研意識得到了明顯的提升，行穩(wěn)致遠、砥礪前行、且行且思。相信，在課題研究專家的指導幫助下，在課題組每一位成員的團結協(xié)作、大膽探索下，我校的教育科研工作必將譜寫新的篇章。<br> <div style="text-align: right;">（圖/文：黃秋玲、朱小亮）</div><div style="text-align: right;">廈門市同安區(qū)祥平中心小學</div><div style="text-align: right;">2021年6月24日</div>