<p class="ql-block"> 看過兩本書。</p><p class="ql-block"> 看過《追風(fēng)箏的人》，那“為你千千萬萬遍”是我聽過最美的話，說給情人和孩子聽，都很好。</p><p class="ql-block"> 看過《偷影子的人》，那個(gè)能偷別人影子的瘦弱小男孩，其實(shí)是一個(gè)點(diǎn)燈人，點(diǎn)亮心燈，幫助別人成為他自己。</p><p class="ql-block"> 原來，“XXX的人”是一個(gè)這樣美的詞組。那么，讓我做一個(gè)種太陽的人，在一年級(jí)3班孩子的心田上，種下一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽。</p> <p class="ql-block"> 一、重視養(yǎng)成教育。</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)孩子有很多特點(diǎn)：喜歡大喊大叫，即使一些很小的事都很容易激動(dòng)；愛計(jì)較，如果有人推他一下，他必定推人家兩下的人，不在少數(shù)；愛告狀，所告之狀，無非是一些雞毛蒜皮的小事……也許這是一年級(jí)孩子的特點(diǎn)吧？也許這是他們的天性？……總之就是這個(gè)樣了吧。</p><p class="ql-block"> 但，不能總是這個(gè)樣吧？</p><p class="ql-block"> 還是要做一點(diǎn)什么吧？以卵擊石總比不戰(zhàn)而退強(qiáng)，逆水行舟總比隨波逐流好，老師的態(tài)度，是一個(gè)班級(jí)輿論的風(fēng)向標(biāo)，在很大程度上決定了一個(gè)班級(jí)，人與人之間的關(guān)系——而人與人，不就是一種關(guān)系的存在嗎？</p><p class="ql-block"> 我想，我明白了，我要做一個(gè)種太陽的人！</p><p class="ql-block"> 作為班主任，學(xué)生各類行為習(xí)慣養(yǎng)成是我最操心的問題，班風(fēng)班貌就要從培養(yǎng)習(xí)慣開始，我利用晨會(huì)、班會(huì)的教育時(shí)間，運(yùn)用孩子們喜聞樂見的形式，滲透德育教育。同時(shí)，低年段學(xué)生注意力不集中則是孩子們的“通病”，我針對這個(gè)問題主講的武漢市家長課程《培養(yǎng)孩子注意力穩(wěn)定性》受到了家長們的熱烈歡迎，家長們學(xué)的認(rèn)真，奮筆疾書。相信假以時(shí)日，這扇注意力的窗戶，會(huì)讓智慧的陽光撒進(jìn)每一位孩子的心田。</p> <p class="ql-block"> 邱賽城是我們班的特殊幫扶學(xué)生，由于耳朵殘疾的關(guān)系，總是戴著一個(gè)個(gè)大大的耳罩，無法參與各種室外活動(dòng)，脆弱的如同一個(gè)“瓷娃娃”。我全面了解了他的家庭、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，關(guān)注他的成長中的各個(gè)問題，給他安排了合適的位置并對他開展同學(xué)助學(xué)活動(dòng)幫助他的學(xué)習(xí)和生活。在他沒法參加室外活動(dòng)時(shí)，配合科任老師對他進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)教育，幫助他解決學(xué)習(xí)上的困惑。同時(shí)在生活上優(yōu)先照顧，多看一眼，多問一聲，多幫一把，和家長密切保持聯(lián)系，使學(xué)生開心，家長放心。</p> <p class="ql-block"> 劉軒呈每天帶垃圾袋來改正自己亂丟亂扔的毛病，黃睿東來到教室后主動(dòng)幫其他同學(xué)擺椅子，羅雅琦每天中午教育同桌不要挑食，蔡梓騰作為班長管理班級(jí)竭盡全力，隗嗣煜當(dāng)值日生時(shí)一絲不茍的掃地拖地，顧睿妍主動(dòng)承擔(dān)在文印室拿資料的任務(wù)，各科小組長們努力把工作做得盡善盡美····</p> <p class="ql-block"> 二、重視與科任老師的配合。</p><p class="ql-block"> 班主任只憑自己的威信和力量是不夠的，必須和任課老師的工作密切配合，形成合力。“三人行，則必有我?guī)煛?，科任老師對于孩子的教育也非常有?jīng)驗(yàn)，和科任老師精誠協(xié)作，作用是不可低估的。同時(shí)在學(xué)習(xí)方面我設(shè)置競爭機(jī)制，讓他們之間進(jìn)行評(píng)比競爭，在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷超越自我，要做就做到最好，班上形成了比學(xué)趕超的氛圍，在我們和科任老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力下，本次期末取得了語數(shù)第一的總分第一的優(yōu)異成績。</p> <p class="ql-block">三、積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我?guī)ьI(lǐng)我的孩子們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，認(rèn)真對待，每次爭取做到最好。</p><p class="ql-block"> 六一活動(dòng)“童心向黨，禮贊百年”，我親自帶領(lǐng)學(xué)生排練六一舞蹈，既豐富了學(xué)生的節(jié)日同時(shí)積極配合參加學(xué)校生活，又充分的展示了學(xué)生的才藝，同時(shí)積極配合參加學(xué)校快閃活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的自信。</p><p class="ql-block"> 豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，對我們班的凝聚力起到了極大的促進(jìn)作用，我們班變得越來越團(tuán)結(jié)，越來越積極向上，我們成為了一個(gè)大家庭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四、注重家校聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 以孩子為基礎(chǔ)結(jié)成的同盟，大概是世界上最溫暖、最穩(wěn)固的同盟。你的孩子，我的學(xué)生——我們所深愛的人。如此簡單，無須多言。重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。我通過QQ群，電話聯(lián)系、家長會(huì)等多種形式與家長建立密切聯(lián)系。平時(shí)，孩子在校的不良習(xí)慣能夠和家長及時(shí)取得聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行教育。在與家長的交流中更多的了解孩子在家的學(xué)習(xí)和生活的狀況，班上搞什么活動(dòng)，家長總是全力支持，有了家長的理解與支持，我的班主任工作開展起來非常順利，所有活動(dòng)家長們積極配合和參與，在寒假期間德育作業(yè)完成度達(dá)到了98%。感謝你們，我的盟友們！祝福你們，我的孩子們！</p> <p class="ql-block"> 有一天眼保健操眺望遠(yuǎn)方時(shí)，陽光燦爛，看見孩子們亮晶晶的眼睛，我突然腦海里浮現(xiàn)出一句話：“你就是太陽，照亮了方向”。那么，讓我做一個(gè)種太陽的人，在一年級(jí)3班孩子的心田上，種下一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽。</p><p class="ql-block"> 像一個(gè)農(nóng)夫，耕作在孩子的心田，關(guān)心每一株作物的成色壯健，在意每一粒種子的飽滿香甜，把一年級(jí)3班翩翩起舞成一個(gè)春天。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">新洲區(qū)問津第一小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰寫人：吳璇</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核人：劉青、劉華梅</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年7月9日</p>