心生明媚靜待花開(kāi)———記揚(yáng)州班主任培訓(xùn)心得

嵐山區(qū)嵐山頭小學(xué)郭麗麗

“讓每一只小鳥(niǎo)快樂(lè)歌唱，讓每一朵花兒奮力開(kāi)放?！?lt;/p>這是教育的真諦，也是教師的使命，是愛(ài)的事業(yè)，更是一種心靈的喚醒。  為了進(jìn)一步提升新時(shí)代班主任教育理念建設(shè)能力，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，拓寬班主任的工作思路，增強(qiáng)班級(jí)管理工作的實(shí)效性，切實(shí)提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及管理水平。7月10日，嵐山區(qū)小學(xué)立德樹(shù)人班主任專(zhuān)題研修班一行96人赴揚(yáng)州市邗江區(qū)育才小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。 揚(yáng)州市育才小學(xué)西區(qū)校,創(chuàng)辦于2010年6月,占地85畝,現(xiàn)有85個(gè)教學(xué)班,4500多名學(xué)生。教職工252人,黨員95名,碩士學(xué)歷教師43名,江蘇省特級(jí)教師、正高級(jí)教師1人,其他各級(jí)名師83人。學(xué)校秉承“仁”的校訓(xùn),確立了“和而不同,仁者愛(ài)人;有教無(wú)類(lèi),仁者成人;學(xué)而不厭,仁者見(jiàn)人”的育人路徑,全面構(gòu)建了“仁愛(ài)”課程體系,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生人文情懷的滋養(yǎng)和創(chuàng)新精神的培育。學(xué)校建有五館:中國(guó)家庭教育博物館、慈善文化館、共成長(zhǎng)體驗(yàn)館、雕版卬刷館、航空科技館,被稱(chēng)為“行走在博物館里的學(xué)?！薄?lt;/p> 一、參觀學(xué)校中國(guó)家庭教育博物館 中國(guó)家庭教育博物館是一座集收藏、研究、展示、教育與交流等功能為一體的博物館，也是中國(guó)第一座以家庭教育為主題的專(zhuān)題性博物館。它的建成標(biāo)志著中國(guó)博物館事業(yè)邁入了新的發(fā)展階段。館內(nèi)展示分為五個(gè)部分。第一部分為“家庭教育的歷史回眸”，重點(diǎn)呈現(xiàn)中國(guó)古代家庭教育的發(fā)展歷程及不同朝代的時(shí)代特征；第二部分為“家庭教育的傳統(tǒng)特色”，主要展示中國(guó)古代家庭教育主旨、內(nèi)容、方法等；第三部分是“家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)”，立足于發(fā)展的眼光審視家庭教育遇到的問(wèn)題及破解路徑；第四部分為“福地江南與家庭教育”，系統(tǒng)展現(xiàn)以揚(yáng)州為核心的江南地區(qū)在家庭教育中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)；第五部分是情景體驗(yàn)館，主要通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展加深觀眾對(duì)家庭教育的理解，起到良好的社會(huì)引導(dǎo)作用。 中國(guó)家庭教育博物館的設(shè)計(jì)吸取了江南庭院的建筑元素，力圖突顯江南文化門(mén)第的色彩，并有機(jī)融入現(xiàn)代因素。展陳采用實(shí)物與展板相結(jié)合方式，以點(diǎn)、線(xiàn)、面的多重視角和輕松活潑的形式系統(tǒng)呈現(xiàn)中國(guó)家庭教育的悠久歷史和深厚內(nèi)涵。 美術(shù)功能室 美術(shù)功能室的藝術(shù)文化體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中，大到墻壁、展柜，小到門(mén)牌、海報(bào)。油畫(huà)室、版畫(huà)室、陶藝室更是高起點(diǎn)，大手筆杰作。一幅幅精彩的版畫(huà)作品以各種形式——木版刻，吹塑版刻，泥刻，色彩上有黑有白，彩色套刻。版畫(huà)水平有稚嫩的，笨拙的，也有精致的，更有專(zhuān)家的高水平的藝術(shù)創(chuàng)作，體現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程由簡(jiǎn)到難。版畫(huà)都是通過(guò)巧妙構(gòu)圖，以豐滿(mǎn)密集和蕭疏簡(jiǎn)淡等不同風(fēng)格來(lái)襯托表現(xiàn)主題風(fēng)格，形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)。藝術(shù)是一種輕松、自然、愉悅的東西。“三分畫(huà)，七分裱”用藝術(shù)裝飾藝術(shù)更是美的享受。 慈善文化館 愛(ài)人者人恒愛(ài)之，善施者人恒敬之。為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳承中華慈善文化，突出宣傳和學(xué)習(xí)慈善典型，為全社會(huì)樹(shù)立道德標(biāo)桿，邗江區(qū)慈善文化館在育才小學(xué)西區(qū)校建成并開(kāi)館投用。慈善文化館包括中國(guó)慈善文化、傳統(tǒng)非遺、慈善人物、互動(dòng)體驗(yàn)、邗江慈善、教育慈善、育西慈善等板塊，系統(tǒng)展示了中華慈善文化的發(fā)展歷程，并以圖文并茂的形式以及雕版印刷、剪紙、玉雕、漆器、刺繡等揚(yáng)州非遺形式展示了諸多的慈善故事、名言、人物等，全面展現(xiàn)了中西方慈善文化，彰顯了育才小學(xué)的慈善文化特色。 共同成長(zhǎng)館 新教育共成長(zhǎng)體驗(yàn)館充實(shí)了家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)涵，為學(xué)生的美好成長(zhǎng)提供了更多的可能。家長(zhǎng)的傾情參與，讓家的溫情一路流淌，芬芳校園。共成長(zhǎng)體驗(yàn)館已成為踐行新教育理念的研究所、“種子教師”和模范家長(zhǎng)的孵化地、社區(qū)資源共享共建的根據(jù)地，真正為學(xué)生的進(jìn)步、教師的成長(zhǎng)、家庭的幸福提供了保障。 二、專(zhuān)家講座 李吉銀,揚(yáng)州市育才小學(xué)西區(qū)校校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記。正高級(jí)教，曾獲首屆全國(guó)蘇教版教材美文誦讀大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng),江蘇省語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng),江蘇省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等。 李校長(zhǎng)以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們做了《往日不悔未來(lái)可期——班主任工作贏在第一線(xiàn)》的專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告開(kāi)始之前，李校長(zhǎng)先送給我們五句話(huà)：1.態(tài)度是第一能力2.成長(zhǎng)是第一要?jiǎng)?wù)3.課堂是第一陣地4.學(xué)生是第一作品5.家校是第一關(guān)系。李校長(zhǎng)以一線(xiàn)老師的經(jīng)驗(yàn)主要從對(duì)教育的理解、建章立制、巧施手段、家校共育等方面分享班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。 冰心說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)?！卑嘀魅蔚墓ぷ麝P(guān)系到未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至社會(huì)都對(duì)班主任給予殷切的期望。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。它是及時(shí)雨、也是指路燈，讓作為班主任的我心靈受到滌蕩、明確了前進(jìn)的方向。班主任的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。我們要用心、用情做好班主任工作。真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人，一個(gè)新型魅力班主任。