<p class="ql-block"> 為有效落實國家“雙減”政策及教育部辦公廳《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》（教基廳函【2021】13號）中關于“教師要提高自主設計作業(yè)能力”“各地教育行政部門要經常性組織開展作業(yè)設計與實施的教師培訓與教研活動，定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動?！钡南嚓P要求，鄭公實驗學校于9月30日召開了作業(yè)管理暨作業(yè)設計專題會議。</p> <p class="ql-block"> 為進一步規(guī)范學校教育教學行為，推動“五項管理”相關政策落實落地，加強教育教學管理、倡導教師精心備課、激勵學生用心書寫、減負增效優(yōu)化作業(yè)設計，張奎副校長帶領我們學習了關于作業(yè)管理與作業(yè)設計的文件，讓每位老師對當前的政策有了深入的了解。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 會后，各個教研組立即行動，分別召開了專題會議，研討作業(yè)設計。 每位教師依據當前形勢，結合本班實際，提出了切實可行的方法和措施。作業(yè)要因材施教，分層設計作業(yè)，注重控制學生的作業(yè)時間；根據學科特點，布置一些開放性、趣味性較濃，可動手操作的實踐性作業(yè)；可以圍繞教學目標設計1~2道特色題，作業(yè)布置的重點和難點要到位；作業(yè)要做到面批面改，及時反饋，針對個別學生要加強輔導。</p> <p class="ql-block"> 各位老師積極行動，深入地學習文件，認真記學習筆記。</p> <p class="ql-block"> 針對本次會議要求，各位老師精心布置了國慶假期作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 一年級講故事、背古詩作業(yè)。按照層次可自由背誦，講喜歡的故事。</p> <p class="ql-block">制作聲母卡片</p> <p class="ql-block">一年級數(shù)學</p> <p class="ql-block">二年級特色作業(yè)課文情景圖</p> <p class="ql-block">三四五年級國慶主題手抄報</p> <p class="ql-block">四年級文明禮貌手抄報</p> <p class="ql-block">五年級特色讀書筆記</p> <p class="ql-block">英語字母卡片</p> <p class="ql-block">英語單詞卡片</p> <p class="ql-block">六年級單元知識總結</p> <p class="ql-block"> 各位老師在作業(yè)設計，做到了用心設計，減負增效。</p><p class="ql-block"> 相信，我校全體師生會以這次“作業(yè)設計，減負增效”研討活動為契機，以課堂為根本，以效率為追求，以教科研為支撐，努力提高教育質量效益、實現(xiàn)減負增效工作的目標。為孩子們創(chuàng)造一個快樂幸福的童年。</p>