<p class="ql-block"> 人間三月，著一襲淡綠薄紗，染一身典雅芳菲。為深入貫徹落實(shí)《齊齊哈爾市基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021—2025）市級競賽方案》文件精神，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)各所小學(xué)教師在進(jìn)修校的組織下，賽課活動(dòng)拉開序幕。</p> <p class="ql-block"> 踏著三月的春風(fēng)，光榮小學(xué)各學(xué)科教師積極響應(yīng)進(jìn)修校號(hào)召，校長孫建齊同志對全體教師進(jìn)行了會(huì)議部署，賽課活動(dòng)在明媚的陽光中拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次競賽涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、綜合實(shí)踐和地方課程等學(xué)科。學(xué)校也十分重視此次的賽課活動(dòng)，教學(xué)校長劉秀君同志在賽前組織了培訓(xùn)會(huì)，并專門成立了評委組，公平、公正地為每位選手量化打分。不同教研組、不同學(xué)科的老師也積極參與聽課，深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。讓我們一起來看看老師們的風(fēng)采吧！</p> 語文 <p class="ql-block"> 百舸爭流千帆競，借海揚(yáng)帆奮者先。語文學(xué)科組27名教師積極參加本次的賽課活動(dòng)。老師們積極參加，認(rèn)真準(zhǔn)備，將自己的風(fēng)采展示得淋漓盡致。他們或溫文爾雅，娓娓道來；或幽默風(fēng)趣，生動(dòng)活潑。為大家展示了各種各樣風(fēng)格迥異的語文課堂，在賽后，老師們也進(jìn)行了認(rèn)真的研討，各抒己見，在交流與觀念的碰撞中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，剖析原因，解決問題，交流經(jīng)驗(yàn)。做到真正的，以賽促學(xué)，以賽提質(zhì)，以賽代訓(xùn)。打造高效的語文課堂，營造更優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 對教師們來說，每一場賽課都是一次磨礪，每一次“亮劍”都有一份收獲。數(shù)學(xué)學(xué)科的26名教師們根據(jù)新教材的教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，緊扣教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)有意義的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以問題為線索，通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓師生角色的轉(zhuǎn)變真正落到實(shí)處。整個(gè)賽課活動(dòng)亮點(diǎn)多多，精彩紛呈，給人耳目一新的感覺。春風(fēng)徐徐，催開一樹繁花；逐夢課堂，沉醉一路芬芳。教師們定能繼續(xù)凝神聚力、苦練內(nèi)功、潛心教學(xué)，不斷在追求高品質(zhì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的道路上奮力前行。</p> 英語 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，全體英語學(xué)科有10名教師積極參與，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，傾心制作教學(xué)課件，努力突出學(xué)生的主體地位，每一堂課都精彩無比。每節(jié)課的背后，都體現(xiàn)了教師的智慧與付出，是光榮小學(xué)英語教學(xué)求索之路的一個(gè)縮影。此次優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，為光榮小學(xué)英語組這支年輕的團(tuán)隊(duì)再添新的動(dòng)力。</p> 道德與法治 <p class="ql-block"> 道德與法治學(xué)科6名教師參賽，教師們精心準(zhǔn)備，各展風(fēng)采。她們用清晰的教學(xué)流程、富有激情和啟發(fā)性的教學(xué)語言，把正確的生活態(tài)度、良好的道德素養(yǎng)融入各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓課堂充滿了活動(dòng)性和開放性，精心打造出平等而高效的道德與法治課堂。</p> 其他學(xué)科 <p class="ql-block"> 科學(xué)、綜合實(shí)踐和地方課程共有8名老師參加這次教師能力提升賽課活動(dòng)。教師們認(rèn)真專研教材，設(shè)計(jì)有梯度的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親歷科學(xué)探究的過程，體現(xiàn)了“讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式”。賽課中教師語言嚴(yán)謹(jǐn)，按照小學(xué)生認(rèn)知水平梳理教學(xué)內(nèi)容促進(jìn)學(xué)生核心概念的建立。每位教師都本著學(xué)習(xí)和提高自身能力的心態(tài)講課、聽課、反思，希望在本次競賽活動(dòng)中汲取營養(yǎng)，不斷提高自身的教學(xué)能力水平。</p> <p class="ql-block"> 比賽圓滿結(jié)束，全校共有73名教師競賽，最終共有14名教師表現(xiàn)突出，將代表光榮小學(xué)參加鐵鋒區(qū)賽課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)為我校教師搭建了一個(gè)展示風(fēng)采、研討交流的平臺(tái)，提高了老師的教學(xué)技能，促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的更新?！靶枪獠粏栚s路人 歲月不負(fù)有心人”，學(xué)無止境，光榮教師作為走在思維課堂學(xué)習(xí)道路上的探索者，只有踏踏實(shí)實(shí)，攜手同行，才能看到沿途最美的風(fēng)景，一路花香一路芬芳……</p>