賦能成長(zhǎng)，智慧育人——AI時(shí)代小學(xué)班主任工作的守正與創(chuàng)新主題研修活動(dòng)

為深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，引領(lǐng)中小學(xué)班主任主動(dòng)適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，提升班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與數(shù)字化育人能力，在齊齊哈

2025-11-13

云端備課求實(shí)效 線(xiàn)上教學(xué)保質(zhì)量—鐵鋒區(qū)光榮小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文集體備課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“停課不停學(xué)，停課不停研?！睘榱诉M(jìn)一步規(guī)范線(xiàn)上教學(xué)，積極探索線(xiàn)上教學(xué)的方式、方法，提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。11月24日，齊齊哈爾市

2022-11-24

同心智慧 同頻共振——光榮小學(xué)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

為推進(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用，深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用，更好地服務(wù)“雙減”工作

2022-09-15

喜迎二十大 同繪教育路——鐵鋒區(qū)小學(xué)班主任工作室專(zhuān)題研討紀(jì)實(shí)

鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，翰墨清風(fēng)。六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義

2022-06-20

賽課磨礪促花開(kāi) 三尺講臺(tái)展風(fēng)采——鐵鋒區(qū)各小學(xué)開(kāi)展教師能力素質(zhì)提升系列報(bào)道（4）

人間三月，著一襲淡綠薄紗，染一身典雅芳菲。為深入貫徹落實(shí)《齊齊哈爾市基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021—2025）市級(jí)競(jìng)賽方

2022-03-10

備課潤(rùn)心 教研意濃——光榮小學(xué)集體備課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

別過(guò)冬日蕭瑟，迎來(lái)春暖花開(kāi)。又是一年開(kāi)學(xué)季，又是一段新征程。年味尚未消散，光榮小學(xué)全體教師就已經(jīng)從“假期模式”調(diào)整到“工

2022-02-25

閱讀奠定精彩人生——光榮小學(xué)四年級(jí)閱讀能力成果展示

寒風(fēng)料峭，飛雪迎冬，11日下午鐵鋒區(qū)光榮小學(xué)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了閱讀能力成果展示，同學(xué)們認(rèn)真閱讀，展示累累碩果。閱讀的最大意義

2021-11-11

有效發(fā)揮 整校推進(jìn) 突出特色 全面提升 ——記鐵鋒區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0推進(jìn)會(huì)議

初秋猶清和，落葉亦未歇。9月29日上午，鐵鋒區(qū)的教師們齊聚云端，召開(kāi)了“鐵鋒區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0推進(jìn)會(huì)議

2021-09-29

有效備課 精準(zhǔn)施教 ——鐵鋒區(qū)小學(xué)第四教研體數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課展示活動(dòng)

為了更好落實(shí)我市課堂教學(xué)精細(xì)化治理指導(dǎo)意見(jiàn)，促進(jìn)我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的精細(xì)化管理，根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一工作部署，小學(xué)數(shù)

2021-05-28

專(zhuān)遞課堂展風(fēng)采 兩校攜手共成長(zhǎng)——光榮小學(xué)、邊屯小學(xué)“專(zhuān)遞課堂”

三月的春風(fēng)帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，三月的陽(yáng)光帶來(lái)了明媚的天氣，帶著春的希望，我們共同走向?qū)W習(xí)的殿堂。3月31日上午，光榮小學(xué)、邊屯

2021-03-31