<p class="ql-block"> 進(jìn)入大班后孩子們對(duì)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活越發(fā)好奇，總有許許多多的問(wèn)題想要去探個(gè)究竟。小學(xué)生幾點(diǎn)上學(xué)、幾點(diǎn)放學(xué)？小學(xué)生上哪些課？一天有幾節(jié)課？小學(xué)生是怎樣上課的？學(xué)生一節(jié)課上幾分鐘？小學(xué)生的課間有幾分鐘？可以干些什么？……總能在閑暇時(shí)光聽(tīng)到孩子們關(guān)于小學(xué)的各種談?wù)摗榱藵M足孩子們關(guān)于小學(xué)生生活的好奇心，我們鼓勵(lì)孩子自己去調(diào)查了解，并將自己了解到的情況記錄在調(diào)查表上。在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，我們便開(kāi)啟了《上小學(xué)啰》的主題之旅！</p> 區(qū)域活動(dòng) <p class="ql-block">畫(huà)畫(huà)我心中的小學(xué)</p> <p class="ql-block">制作我的名片</p> <p class="ql-block">建構(gòu)我心中的小學(xué)</p> <p class="ql-block">找不同</p> <p class="ql-block">玩數(shù)字棋</p> <p class="ql-block">看書(shū)、手偶表演</p> <p class="ql-block">在時(shí)鐘上撥整點(diǎn)與半點(diǎn)。</p> 設(shè)計(jì)我的小書(shū)包 <p class="ql-block">展示我們自己設(shè)計(jì)的小書(shū)包</p> <p class="ql-block">歌曲《小鬧鐘》</p> <p class="ql-block">歌曲《我會(huì)收拾小書(shū)包》</p> <p class="ql-block">歌曲《像個(gè)小學(xué)生》</p> 我們的課間十分鐘 關(guān)于課間十分鐘的話題討論 <p class="ql-block">話題一：什么是課間十分鐘？</p><p class="ql-block">師：到底什么是課間十分鐘。</p><p class="ql-block">球球：課間十分鐘下課后的十分鐘時(shí)間。</p><p class="ql-block">沫沫：課間十分鐘就是可以想玩什么就玩什么的時(shí)間。</p><p class="ql-block">陽(yáng)陽(yáng)：課間十分鐘是下課后的10分鐘休息的時(shí)間。</p><p class="ql-block">豆豆：課間十分鐘就可可以自己玩的時(shí)間。</p><p class="ql-block">馨雨：姐姐跟我說(shuō)過(guò)課間十分鐘就是兩節(jié)課之間的十分鐘時(shí)間。</p><p class="ql-block">話題二：課間十分鐘可以做什么？</p><p class="ql-block">師：那課間十分鐘可以做些什么？</p><p class="ql-block">小七：可以和好朋友一起玩游戲。</p><p class="ql-block">步凡：要小便、洗手、喝水。</p><p class="ql-block">萱萱：可以和好朋友聊聊天。</p><p class="ql-block">金元寶：可以鍛煉一下身體。</p><p class="ql-block">石頭：休息一下。</p><p class="ql-block">晞晞：可以去自然角觀察動(dòng)物植物、給動(dòng)物喂食、換水、給植物澆水。</p><p class="ql-block">佳馨：還要準(zhǔn)備第二個(gè)活動(dòng)的材料。……</p> 設(shè)計(jì)我的課間十分鐘 <p class="ql-block"> 我們組織孩子們召開(kāi)了班級(jí)圓桌會(huì)議，讓孩子們來(lái)觀察、思考、討論，自己和同伴設(shè)計(jì)的“課間十分鐘”計(jì)劃是否合理？</p><p class="ql-block">佳馨：我的課間十分鐘設(shè)計(jì)了玩石頭剪刀布游戲還有跳格子的游戲。</p><p class="ql-block">沫沫：我的課間十分鐘要和湯圓一起玩捉迷藏。</p><p class="ql-block">湯圓：你們?cè)趺粗辉O(shè)計(jì)了玩的游戲呀，不用小便洗手喝水了嗎？</p><p class="ql-block">沫沫：哎呀，我忘記了。</p><p class="ql-block">琪琪：我也忘記了。</p><p class="ql-block">希希、康康、樂(lè)樂(lè)等好幾位小朋友也都忘記了設(shè)計(jì)小便洗手喝水。</p><p class="ql-block">樂(lè)樂(lè)：黃軍杰的課間十分鐘只設(shè)計(jì)了小便洗手喝水，小便洗手喝水肯定用不</p><p class="ql-block">了十分鐘，那多出來(lái)的時(shí)間干什么呢？</p><p class="ql-block">豆豆：這樣的課間十分鐘也不好玩，太沒(méi)意思了。</p><p class="ql-block">步凡：我覺(jué)得小便洗手喝水是一定要設(shè)計(jì)進(jìn)去的，還可以設(shè)計(jì)一些好玩的游</p><p class="ql-block">戲，那樣不就都有了。</p><p class="ql-block">弟弟：我們好像都沒(méi)有人設(shè)計(jì)準(zhǔn)備第二個(gè)活動(dòng)的材料。</p><p class="ql-block">康萍：幫助準(zhǔn)備第二個(gè)活動(dòng)的材料只要幾個(gè)人就夠了，不需要每個(gè)人都設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">呀。</p><p class="ql-block">沫沫：那到底哪些人要把幫助準(zhǔn)備第二個(gè)活動(dòng)的材料設(shè)計(jì)到課間十分鐘里去</p><p class="ql-block">呢？不說(shuō)好，萬(wàn)一大家都沒(méi)設(shè)計(jì)怎么辦？</p><p class="ql-block">王樂(lè)：對(duì)呀。萬(wàn)一大家都設(shè)計(jì)進(jìn)去也沒(méi)有用，豈不浪費(fèi)時(shí)間了。</p><p class="ql-block">佳馨：我有好辦法，輪到值日的小朋友來(lái)設(shè)計(jì)，幫助大家準(zhǔn)備好第二個(gè)活動(dòng)</p><p class="ql-block">的材料。</p><p class="ql-block">大家也覺(jué)得這個(gè)辦法比較靠譜。</p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)討論，許多小朋友發(fā)現(xiàn)自己的課間十分鐘也有許多類(lèi)似的情況出現(xiàn)。大</p><p class="ql-block">部分小朋友只設(shè)計(jì)小便洗手喝水幾件課間必須做好的事情，有的小朋友只設(shè)計(jì)了</p><p class="ql-block">自己要玩的游戲。還有沒(méi)有把準(zhǔn)備第二個(gè)活動(dòng)材料的事情設(shè)計(jì)進(jìn)去。</p><p class="ql-block">師：小朋友，那你們說(shuō)怎么辦呢？</p><p class="ql-block">小朋友們表示，他們要重新設(shè)計(jì)一份“課間十分鐘”的計(jì)劃單。在孩子們</p><p class="ql-block">的努力下，新的“課間十分鐘”計(jì)劃單又出爐了。</p> 課間十分鐘初體驗(yàn) <p class="ql-block"> 重新設(shè)計(jì)后的“課間十分鐘”，在介紹中，大家覺(jué)得又有小便洗手喝水、又有游戲，值日生也準(zhǔn)備第二個(gè)活動(dòng)的事情設(shè)計(jì)進(jìn)去了，是比較很合理的。所以我們決定讓孩子親身去體驗(yàn)自己計(jì)劃的課間十分鐘。</p><p class="ql-block"> 孩子們可以去體驗(yàn)自己的課間十分鐘了，顯得特別興奮。打地鼠、石頭剪刀布、玩魔尺、跳繩，積木建構(gòu)……玩自己喜歡的課間游戲，想在什么地方玩就在什么地方玩。</p> 體驗(yàn)后的問(wèn)題大討論 <p class="ql-block">問(wèn)題討論：許多小朋友都覺(jué)得來(lái)不及，大家討論一下是什么原因？該怎么辦呢？</p><p class="ql-block">步凡：我覺(jué)得我們課間十分鐘設(shè)計(jì)的游戲不要離教室太遠(yuǎn)，不然來(lái)不及。</p><p class="ql-block">桃子：我覺(jué)得可能我的課間十分鐘，設(shè)計(jì)的內(nèi)容太多了，所以來(lái)不及做。</p><p class="ql-block">羊羊：我覺(jué)得我們應(yīng)該把小便洗手喝水重要的事要先完成，不然上課后忍不住又要小便喝水會(huì)影響第二個(gè)活動(dòng)，課間游戲沒(méi)玩到?jīng)]有關(guān)系。</p><p class="ql-block">漲漲：如果大家都先去小便洗手喝水，再出去玩，那廁所里不是很擁擠嗎？</p><p class="ql-block">這樣等待的時(shí)間長(zhǎng)了，我們游戲的時(shí)間不就短了嗎？</p><p class="ql-block">“對(duì)哦！”大家異口同聲?！澳谴蠹疫€是不要都一樣先小便洗手喝水的好”</p><p class="ql-block">師：那我們還可以想個(gè)什么辦法，讓自己在十分鐘內(nèi)完成自己計(jì)劃上的事呢？</p><p class="ql-block">小朋友們想到了邊做邊看掛在墻上的時(shí)鐘。</p><p class="ql-block">步凡：可是我們?cè)O(shè)計(jì)的游戲，有的在教室外連廊上玩的，跑進(jìn)跑出看時(shí)間太麻煩了。</p><p class="ql-block">師：那怎么辦呢？</p><p class="ql-block">康康：戴個(gè)手表不就行了嗎？</p><p class="ql-block">我有手表……我也有手表……</p><p class="ql-block">于是大家一致決定，家里有手表的都戴上手表，方便課間十分鐘的時(shí)候看時(shí)</p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)討論后，孩子們考慮了游戲的地點(diǎn)、游戲內(nèi)容的數(shù)量、每項(xiàng)游戲的時(shí)間分配。又對(duì)自己的課間十分鐘計(jì)劃單進(jìn)行了調(diào)整，并且戴上了手表，再次體驗(yàn)了一次屬于他們的課間十分鐘。</p> 計(jì)劃的再調(diào)整 課間十分鐘的再體驗(yàn) <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)于這一次的課間十分鐘，都表示很滿意，不過(guò)他們提出：小學(xué)的課間十分</p><p class="ql-block">鐘都是有鈴聲提示的而我們沒(méi)有，要老師在課間十分鐘開(kāi)始的時(shí)候?yàn)樗麄冮_(kāi)啟音樂(lè)，在音樂(lè)聲中體驗(yàn)他們的課間十分鐘，課間十分鐘結(jié)束時(shí)關(guān)閉音樂(lè)，用音樂(lè)代替鈴聲這樣更有儀式感。孩子們的建議很有意義，那就在下一次的課間十分鐘去實(shí)現(xiàn)吧。</p><p class="ql-block"> 我們的課間十分鐘并不會(huì)因?yàn)橹黝}的結(jié)束而結(jié)束，我們將會(huì)以此為起點(diǎn)，堅(jiān)持讓孩子自主來(lái)安排自己的課間十分鐘，并不斷地完善。將課間十分鐘融于幼兒的日常生活，為幼小銜接做好扎實(shí)的準(zhǔn)備。</p>