基于保教質(zhì)量評估的＂伙伴式＂園本教研

2024-01-12

呀！蝸牛

2023-03-03

運河邊的幸福童年

2023-03-03

享受智慧，重構(gòu)教研

2023-03-02

幼兒園＂園本教研＂的基本方法

2022-12-15

幼兒園個別化學(xué)習(xí)材料投放與活動組織

2022-09-26

從兒童的興趣到思維～基于項目生成高質(zhì)量課程

2022-09-25

主題：上小學(xué)啰

2022-03-30

主題：上小學(xué)啰

進入大班后孩子們對于小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活越發(fā)好奇，總有許許多多的問題想要去探個究竟。小學(xué)生幾點上學(xué)、幾點放學(xué)？小學(xué)生上哪些課

2022-03-30

大一班圓桌會議之餐前環(huán)節(jié)研討

我們堅持“幼兒為本”的理念，真正把孩子當(dāng)成一個重要的“人”，我們依托班級“圓桌會議”真正落實班級的自主管理，讓幼兒成為班

2021-12-24