云端培訓(xùn) 線上賦能——蘭陵縣啟蒙小學(xué)數(shù)學(xué)線上培訓(xùn)活動(dòng)

啟蒙新教育

為有序推進(jìn)線上教學(xué)實(shí)施，提升線上教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教科研中心的安排，4月8日下午，組織全體數(shù)學(xué)教師參加線上培訓(xùn)會(huì)議，學(xué)習(xí)了《2022年3月30日舉行的“山東省小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)研討會(huì)”》。 　　三位老師們不論對(duì)直播軟件的熟練應(yīng)用，還是對(duì)教材的分析把控，亦是對(duì)線上課堂的精準(zhǔn)設(shè)計(jì)和數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的體現(xiàn)都讓我們大開眼界。 徐鑫老師靈活熟悉的運(yùn)用線上教學(xué)工具，把“優(yōu)師端”和“十六進(jìn)制課堂”平臺(tái)融合，把學(xué)生們所書寫的答案快速共享，及時(shí)反饋，孫老師充分運(yùn)用課堂多維評(píng)價(jià)星級(jí)表，以此來(lái)鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)低年級(jí)孩子的積極性，夏文濤老師的我是小講師，都讓我們?nèi)缑┤D開，原來(lái)可以是這樣！ 　　三位教研員對(duì)本地市的線上教學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們收獲滿滿，也給我們指明了下一步線上教學(xué)應(yīng)努力的方向。 　　老師們認(rèn)真聆聽，記錄收獲。每一次學(xué)習(xí)就像一份精神食糧，不斷滋養(yǎng)著我們的思想，不斷賦予成長(zhǎng)的力量。 　　會(huì)后進(jìn)一步研討交流學(xué)習(xí)在線上教學(xué)中豐富的教學(xué)策略，學(xué)以致用，多方位積累，提升線上教育教學(xué)質(zhì)量。 　　教師繪制思維導(dǎo)圖，總結(jié)梳理學(xué)習(xí)收獲，讓要點(diǎn)明確化，讓思維可視化。觀摩別人的經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合自身實(shí)際靈活運(yùn)用，形成學(xué)習(xí)的閉環(huán)，這樣的學(xué)習(xí)才是有效的學(xué)習(xí)，高效的學(xué)習(xí)。 　　春風(fēng)十里不如學(xué)習(xí)路上有你。讓我們帶著對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，充分發(fā)揮教學(xué)智慧賦能云端，教學(xué)相長(zhǎng)，一起走進(jìn)春暖花開！