二年六班數(shù)學第五單元思維導圖展示

淡淡的幸福

<p class="ql-block">思維導圖是一種思維形象化的方法。我們會發(fā)現(xiàn)同學們的思維導圖不是簡單的記錄，它是同學們獲得認知過程的一個思維過程，讓同學們在學習知識的基礎上生成內(nèi)化成自己的知識體系。同學們可以邊看手繪的思維導圖邊回顧學過的知識。，通過自己梳理知識，從而對知識加強了記憶。</p>