Day386《攜手共進，愛在閱動》

娃娃雨

生命，就是一場不留余地的盛放，總有明媚的清晨，絢爛的黃昏，和那安靜的夜晚。 歲月劃過指尖，留下人生的印記。我們在圣卓相遇，在小海豚5班相識，在閱動讀書會相知。 一晃已10個月有余。很多人早已熟悉彼此。 最美人間四月天，走在圣卓外的長廊，滿眼薔薇向我招手，仿佛在說“歡迎你來”。 因為，今天在圣卓有一場特別的聚會。為閱動讀書會，為愛讀書的圣卓家長。為傳播閱讀，為傳播能量。 攜手共進，愛在閱動，是今天的主題。300天里，這個家長自發(fā)組織的讀書會抒寫著屬于自己的故事。 故事里，我們，孩子，學校都是主角。非常感謝董校長、韓校長給予的信任和大力支持，還有保蓮老師的一年來不遺余力的傾情指導。 在若琪鏗鏘有力的聲音中，帶我們又回顧了成立閱動讀書會的初心，發(fā)展，與目標。 迄今為止，讀書會已經(jīng)舉行過六次線下交流會，關于它的故事，雖然已經(jīng)聽了很多遍，但每次聽，總有不同的感受…… 有些感動，有些欣慰，有些自豪，一群普通的班長帶領著一群普通的家長，在讀書，學習，自我成長這條道路上越走越遠。 每個人都在有空之余，用心為讀書會做著力所能及的事。 初心未變，行動就很難出現(xiàn)偏差。每天大家不掉隊，朗朗的讀書會就是最好的見證。 有臺前，就有幕后。5人到100人的突破，是12名班長們每天的聲聲叮嚀，一次次督促，統(tǒng)計，一對一溝通，鼓勵，打磨的累積，愛心的釋放。 更有一次次線下交流會多次修改、策劃，出謀劃策，分工協(xié)作的奉獻，默契。 每個人把讀書會當成孩子一樣在呵護。 我們用讀書明智，用讀書填充自己的思想，用讀書來給自己梳妝打扮，由內(nèi)而外散發(fā)的那種自信，氣質(zhì)，是任何化妝品都無法替代的，這是董校長現(xiàn)場說的最多的一句話。也給予了讀書會，以及班長團隊很高的贊揚，而且與271教育的四步并舉完全契合:認知，目標，團隊，管道。 也要緊跟習主席的指引:中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心’，深刻闡明了閱讀的重要意義。”梁曉聲說，“我會努力創(chuàng)作更多優(yōu)秀作品，用自己的文字傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強的品格。” 閱讀，是獲取知識、增長智慧的重要方式，更是傳承文明、提高國民素養(yǎng)的重要途徑。 除此之外，董校長提出的，家庭閱讀書屋，和漂流瓶讀書是個很好的想法，讀書的同時賦予它更多的儀式感和意義。。 一個人，一個家庭，無數(shù)個家庭，為此我們愿意做好自己的同時去傳播閱讀。 在4.23日世界讀書日這天我們帶著孩子登上了更廣闊的舞臺，去傳遞這份堅持和熱愛。 韓校長，負責學生成長中心，接觸了很多的家長，包括我們，在圣卓這個平臺上，很多家長高速在成長、改變，獨擋一面，他說這是讀書帶來的實實在在的改變。 的確，閱動讀書會是不僅是學校品牌，家長品牌，還是個人品牌。 很多人在自己的努力下，成了家庭教育的好手，也成了智慧型父母。 比如現(xiàn)場分享的丁肖麗，李麗娜，不僅自己在讀，也在影響同事朋友讀。以前盯著孩子的一點表情，行為，孩子做不好就發(fā)脾氣，如今儼然已經(jīng)守好自己的序位，學會營造更好的親子關系。 這是我們一直努力提升的方向。親子關系大于親子教育。 家長有家長的職責，老師有老師的職責，學生有學生的職責。 走的更久的，一定是那些把焦點放自己身上而不是盯著別人的。 做最好的榜樣。 至此，愛讀書，讀好書，善讀書書香中國圣卓閱讀季吹響號角…… 會議室里，那朗朗的讀書聲縈繞心頭。餐廳里，那精心準備的可口飯菜令人食欲大增，聽董校長親切地的交流教育經(jīng)驗，聚精會神。校園里，操場上，父母和孩子們那一張張自信愉悅的笑臉，是春日里美妙的音符。 期待彈出最美的篇章。在圣卓留下獨一無二的印記。 春日里種子萌發(fā)，閱讀之樹也在茁壯成長。 感謝圣卓學校領導的灌溉施肥。 我閱讀，我行動，攜手共進歡迎加入有愛的閱動讀書會?? 圣卓讀書季，我們來啦?