<p class="ql-block"> 2022年5月17日，沂水縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的第二個(gè)比賽日如火如荼的展開了。A、B兩組的參賽教師們?cè)谂_(tái)上大放異彩。沂水縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師齊聚云端進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 今日賽事精彩紛呈，讓人回味無窮！</p> 許禮娟《平均數(shù)》 <p class="ql-block"> 許禮娟老師帶來的《平均數(shù)》，課前，以爭(zhēng)做班級(jí)最強(qiáng)大腦的競(jìng)賽游戲?yàn)闊嵘?，三秒記憶十個(gè)數(shù)字這一教學(xué)情境貫穿本節(jié)課的始終。</p> <p class="ql-block"> 以小宇VS小興，引出“移多補(bǔ)少”的方法；以小宇VS琪琪，引出“先合后分”的方法，并適時(shí)點(diǎn)明平均數(shù)的概念；以琪琪不服氣，想測(cè)第四次，思考“琪琪一定能贏嗎？”和小組討論“琪琪怎樣才會(huì)贏？”兩個(gè)深度思考的問題來更加深入的理解平均數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 在拓展環(huán)節(jié)通過實(shí)例讓學(xué)生明確平均數(shù)易受極端數(shù)據(jù)的影響，以及平均數(shù)在生活中的應(yīng)用。最后首尾呼應(yīng)，選出班級(jí)的最強(qiáng)大腦。</p> 姚文博《折線統(tǒng)計(jì)圖》 <p class="ql-block"> 姚文博老師帶來的《折線統(tǒng)計(jì)圖》由世界雜交水稻之父袁隆平的兩個(gè)“夢(mèng)”引入。</p> <p class="ql-block"> 由2013-2020年水稻單位面積產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)這一素材著手研究，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖。并著重探究折線統(tǒng)計(jì)圖的主要組成部分—點(diǎn)和線。</p> <p class="ql-block"> 隨后由2015-2019年我國(guó)農(nóng)村貧困人口數(shù)量這一素材探討折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法：描點(diǎn)（標(biāo)數(shù)）→連線。結(jié)合兩幅折線統(tǒng)計(jì)圖，總結(jié)得出折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是不僅可以看出數(shù)量的多少，還可以看出數(shù)量的增減變化。</p> <p class="ql-block"> 由無數(shù)據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)揮學(xué)生想象，更加深刻的認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖。通過選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生明確條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖所關(guān)注的點(diǎn)是什么。</p> <p class="ql-block"> 最后通過條條折線，讓學(xué)生感受我們偉大的祖國(guó)從站起來到變強(qiáng)、變富的發(fā)展路程。</p> 劉靜《比的認(rèn)識(shí)》 <p class="ql-block"> 劉靜老師執(zhí)教的《比的認(rèn)識(shí)》一課由疫情防控必不可少的物品—84消毒液的配制引入本節(jié)課。在探究84消毒液的配制過程中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩個(gè)數(shù)的比表示一種倍數(shù)關(guān)系，點(diǎn)明比的意義：兩個(gè)數(shù)比表示兩個(gè)數(shù)相除。</p> <p class="ql-block"> 接著由學(xué)生自學(xué)得出比各部分的名稱以及比的兩種寫法。明確比值可以是小數(shù)也可以是分?jǐn)?shù)。揭示消毒液濃度不變的秘密其實(shí)就是比值不變。</p> <p class="ql-block"> 由路程：時(shí)間=速度和總價(jià)：數(shù)量=單價(jià)這兩個(gè)比，得出比不僅表示倍數(shù)關(guān)系還可以像這樣產(chǎn)生一個(gè)新的量。</p> <p class="ql-block"> 在拓展環(huán)節(jié)出示硝石、木炭和硫磺的比是15：3：2讓學(xué)生體會(huì)多個(gè)量之間也可以用比來表示。同時(shí)體會(huì)比的神奇之處：這三者按一定的比配制可以得到中國(guó)四大發(fā)明之一的火藥。</p> <p class="ql-block"> 接著借助學(xué)習(xí)單探究比和除法、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，通過探究學(xué)生對(duì)比有了更加深入的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 生活中的比這一環(huán)節(jié)，從不同尺寸的國(guó)旗中隱藏的比到身體中的比，無不體現(xiàn)了比在生活中的作用。</p> <p class="ql-block"> 各位參賽教師都在精心準(zhǔn)備下全力以赴的展示著最美的自己，為我們帶來了一節(jié)節(jié)精彩紛呈、各具特色的課。本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)既是數(shù)學(xué)學(xué)科的一場(chǎng)盛宴，更是數(shù)學(xué)思想理念的碰撞，帶給大家的是對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的深刻思考和對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)水平不斷提高的執(zhí)著追求。</p>