<p class="ql-block"> 2021年，我園申報(bào)的“十四五”規(guī)劃課題《“野趣童心”視角下節(jié)氣活動(dòng)的園本課程建構(gòu)研究》，經(jīng)過層層篩選與比拼，最終獲評(píng)南京市教育科學(xué) “十四五”規(guī)劃2021年度立項(xiàng)課題。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 該課題的立項(xiàng)成功，是對我園教科研能力的高度肯定，也是幼兒園在教科研方面的又一重大突破，標(biāo)志著我園在教科研實(shí)踐工作中又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步！</p> <p class="ql-block"> 2022年6月17日下午，我園參加了江蘇省南京市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題開題論證會(huì)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 出席本次會(huì)議的有南京市教育科學(xué)研究所書記朱小琥、南京市教育科學(xué)研究所老師鄧大龍、南京市雨花臺(tái)區(qū)教師發(fā)展中心教科室主任許列華、南京市秦淮區(qū)教師發(fā)展中心教科室主任杭巧、南京市建鄴區(qū)教師發(fā)展中心教科室主任倪曉寅、南京市鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心教科室主任丁兆寶、南京市江寧區(qū)教科室副主任薛惠、南京市江寧區(qū)教科室老師張春珍、南京市鼓樓幼兒園特級(jí)教師史莉玲，及我園課題組成員。</p> <p class="ql-block"> 我園課題主持人結(jié)合課題內(nèi)容，深入闡述了課題研究的背景及重要意義，圍繞課題主線及架構(gòu)，依次從課題的研究背景、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、項(xiàng)目特色、課題進(jìn)度和階段成果、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 首先，專家們對課題組前期準(zhǔn)備工作和努力給予了很大的認(rèn)可，充分肯定各項(xiàng)課題研究的價(jià)值；同時(shí)，就課題實(shí)施的科學(xué)性和可行性進(jìn)行評(píng)議，對課題的研究方法和內(nèi)容提出富有針對性和操作性的政策引領(lǐng)，對研究中可能存在的困難和問題進(jìn)行了指導(dǎo)，并指出課題要進(jìn)一步明確和優(yōu)化研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、思路、分工，使研究角度更加精準(zhǔn)、研究內(nèi)容更加深入、研究進(jìn)度扣準(zhǔn)目標(biāo)，力求課題的“研有果，立成效”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。專家們有溫度、有高度、有深度的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我園每一位課題組成員豁然開朗，更加明確了課題的研究方向。 </p><p class="ql-block"> 我園對專家精準(zhǔn)的指導(dǎo)表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意，我們將進(jìn)一步把課題做實(shí)，做細(xì)，努力尋找創(chuàng)新點(diǎn)，闖出一條特色之路。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我園將以課題研究為契機(jī)，做好下一階段的課題研究工作，為課題中期報(bào)告會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">審核人：朱正翠、王成美</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿人：婁蕓</p>