<p class="ql-block"> 進(jìn)入青春期的學(xué)生，身體和心理都在快速發(fā)展，然而，大部分學(xué)生心理的發(fā)展速度跟不上身體發(fā)展的速度，六年級(jí)學(xué)生正處于對(duì)于青春期的知識(shí)儲(chǔ)備跟不上生理和心理發(fā)展的需求階段。為促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，讓他們了解青春期的知識(shí)，順利度過(guò)青春期，上栗縣桐木鎮(zhèn)中心小學(xué)心理健康老師鐘海平老師對(duì)六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了青春期講座，跟同學(xué)們談一談青春期心理健康相關(guān)問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 講座前，鐘老師用幽默、有趣的問(wèn)題與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)，并制定了講座公約，讓剛開(kāi)始略顯局促的學(xué)生們放下戒心，拉進(jìn)了與他們之間的距離。講座就在這樣輕松愉快的氛圍中開(kāi)始了。首先，鐘老師從男女生的生理和心理變化著手，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己對(duì)青春期知識(shí)的了解，為大家揭開(kāi)了青春期的神秘面紗。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，通過(guò)觀看視頻，讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)身體發(fā)生的變化，一個(gè)方面是青春期的生理變化，同學(xué)們會(huì)面臨哪些變化，又是什么原因?qū)е铝诉@些變化，尤其是第二性征，同學(xué)們應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)自己身體出現(xiàn)的變化，處理青春期遇到的問(wèn)題，以及有關(guān)青春期的衛(wèi)生安全小知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，青春期的心理會(huì)產(chǎn)生哪些微妙的變化，我們要如何接納自己的變化，做個(gè)積極、陽(yáng)光的小學(xué)生。鐘老師通過(guò)事實(shí)與案例相結(jié)合，帶領(lǐng)同學(xué)走進(jìn)了不一樣的青春期心理新世界。</p> <p class="ql-block"> 鐘老師還從專業(yè)的心理角度，給予了學(xué)生們一些建議，教會(huì)他們應(yīng)對(duì)青春期出現(xiàn)的生理、情緒情感等問(wèn)題。整場(chǎng)講座，學(xué)生們積極回應(yīng)，不時(shí)響起熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)同學(xué)們?cè)诖舜沃v座中全神貫注聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，講座取得了良好的效果。講座最后，同學(xué)們都表示今天的講座干貨滿滿，非常受用，并與班上同學(xué)分享自己的收獲和感受。</p> <p class="ql-block"> 變化蘊(yùn)含著成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)，青春期教育不僅要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、全面地了解身心變化，做好身心調(diào)適，更重要的是傳達(dá)給學(xué)生不懼挑戰(zhàn)，主動(dòng)完善自我的積極態(tài)度。青春期教育既滿足了學(xué)生自我探索的實(shí)際需求，也是學(xué)校心理健康工作的重要一環(huán)，最后愿每一位學(xué)生都能笑迎青春、享受青春，演繹好人生中最精彩而絢麗的樂(lè)章。</p> <div>編輯：桐木鎮(zhèn)中心小學(xué) 歐陽(yáng)露</div><div>審核：秦志忠<br></div>