<p class="ql-block"> 美術教育是表現(xiàn)內(nèi)心的藝術，為進一步創(chuàng)新美術課的教學形式，讓孩子在美術創(chuàng)作的過程中“享受藝術、快樂成長”，3月23日我校開展了美術公開課觀摩研討活動，由董雙雙老師帶來精彩的美術課——《我的留言冊》。</p> <p class="ql-block"> 董老師以樸實、輕松、愉快的語言開始了本節(jié)課的美術之旅，精美的作品使孩子們興趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 董老師從精美的作品步步導入到新知的逐漸滲透，讓學生觀察、欣賞、展開想象創(chuàng)作樂園形象，充分發(fā)揮學生想象思維及創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、探究美、創(chuàng)造美的能力，讓學生在美術活動中體驗到課堂的樂趣，同時也深深地吸引著觀摩教師的注意力。</p> <p class="ql-block"> 董老師教學思路清晰,能夠熟練把握教學內(nèi)容、教學目標明確，步驟講解很詳細， 課堂上學生的思維活躍,學習目標在輕松快樂的教學環(huán)境下完成，學到技能。在董老師的率先垂范下，學生在輕松,愉快的情境里耐心制作作品。</p> <p class="ql-block"> 課后，在一樓會議室對本節(jié)公開課進行了點評和交流。各個老師分別結合自己的經(jīng)驗談了各自的看法，指出本堂課教學的亮點與其有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的剖析與概括，相信授課教師也能在其中學到更多，做得更好。本次教研活動在熱烈的思想碰撞與研討聲中完美落幕，各成員取長補短，受益匪淺。相信通過每一次的教研活動，教師們將在以后不斷完善，不斷進步，讓藝術課堂揚帆起航！</p> <p class="ql-block"> 畢加索說：“每個孩子都是天生的藝術家，每個孩子都擁有著潛在的想象力、創(chuàng)造力、審美能力，只是它取決于是否能夠被喚醒”。</p>