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我的動(dòng)漫我做主——記賴婷老師執(zhí)教四年級(jí)美術(shù)公開(kāi)課《我畫的動(dòng)漫形象》
《我畫的動(dòng)漫形象》一課是小學(xué)美術(shù)教材四年級(jí)下冊(cè)中的一節(jié)造型表現(xiàn)課,為了讓學(xué)生深入了解動(dòng)漫這種視覺(jué)藝術(shù),賴?yán)蠋熣n前進(jìn)行了充
2023-06-15
644 3 0其他陽(yáng)光體育,魅力課堂——澎湖灣小學(xué)體育公開(kāi)課
為加強(qiáng)體育教師相互學(xué)習(xí)交流,深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功。澎湖
2023-05-18
668 4 0其他寓教于樂(lè),育美育心----記彭湖灣小學(xué)美術(shù)公開(kāi)課
美術(shù)教育是表現(xiàn)內(nèi)心的藝術(shù),為進(jìn)一步創(chuàng)新美術(shù)課的教學(xué)形式,讓孩子在美術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中“享受藝術(shù)、快樂(lè)成長(zhǎng)”,3月23日我校開(kāi)展了
2023-03-23
768 9 0其他英語(yǔ)課堂沁潤(rùn)心靈,教學(xué)研討相伴真好
課堂是學(xué)生智力和快樂(lè)的發(fā)源地,也是老師教學(xué)生命力之所在,為了不斷提高我校教師教育教學(xué)能力,給老師們一個(gè)相互交流、探討的機(jī)
2023-03-17
742 9 0其他以美育人,美美與共——記片區(qū)美術(shù)公開(kāi)課活動(dòng)
潛在的想象力、創(chuàng)造力、審美能力,只是它取決于是否能夠被喚醒!美術(shù)教育是表現(xiàn)內(nèi)心的藝術(shù),為進(jìn)一步提高美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量,讓
2022-11-18
566 14 0其他靈動(dòng)音符 樂(lè)飄課堂—記片區(qū)音樂(lè)公開(kāi)課活動(dòng)
“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè)是陶治性情的熔爐。為構(gòu)建扎實(shí)有效的音樂(lè)課堂教學(xué)新樣態(tài),努力培養(yǎng)核心素養(yǎng)為目標(biāo)的音
2022-11-18
579 16 0其他英語(yǔ)教師展風(fēng)采 素養(yǎng)比賽促提升”——彭湖灣小學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)大賽
為加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè),展示教師風(fēng)采,提升教師專業(yè)素養(yǎng)和育人能力,彭湖灣小學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)展示大賽于2022年11月3日如期舉行。
2022-11-03
206 4 0其他以教促研,以研促教——記彭湖灣小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)
為了全面提升教師教育教學(xué)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,同時(shí)也為教師搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)。2022年10月20
2022-10-20
301 7 0其他陽(yáng)光體育,魅力課堂——記彭湖灣小學(xué)足球教學(xué)活動(dòng)
為深化課堂教學(xué)改革,提升體育課課堂教學(xué)效果,積極為體育學(xué)科教師搭建交流學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái),為持續(xù)提升體育學(xué)科教師專業(yè)發(fā)
2022-09-23
283 8 0其他展體育課堂風(fēng)采,促孩子成長(zhǎng) ——彭湖灣小學(xué)體育公開(kāi)課
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣,5月25日我校袁杰老師為大家展示了一節(jié)生動(dòng)有趣的體育公開(kāi)課。通過(guò)
2022-05-27
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