<p class="ql-block">圖：付亞琴</p><p class="ql-block">文：付如文</p> <p class="ql-block"> “行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教研工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為了規(guī)范我校的教學(xué)常規(guī)管理工作，3月23日下午，實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研處組織相關(guān)人員開展了本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)常規(guī)檢查的主要內(nèi)容有：教師備課本（體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念、學(xué)科新課程總體目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教材總體分析、教學(xué)進(jìn)度表以及教學(xué)過程與教學(xué)反思）聽課記錄本（聽課節(jié)數(shù)、評課次數(shù)及評課要點(diǎn)）、作業(yè)批改（學(xué)生完成度、教師激勵性語言、試卷分析）等。</p> <p class="ql-block"> 在督查活動中，檢查人員發(fā)現(xiàn)各學(xué)科教師的資料齊全豐富。教師備課本基本能夠按照要求完成，在教學(xué)過程環(huán)節(jié)能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做個性化修改和課后反思，語言雖然不夠華麗，卻時(shí)時(shí)處處彰顯學(xué)科特色。聽課記錄本內(nèi)容詳細(xì)，大部分教師都積極參與聽課活動，并在聽課本上記錄了自己的心得體會。作業(yè)批改方面教師都能做到批改及時(shí)、認(rèn)真，并及時(shí)復(fù)批。大部分作業(yè)格式規(guī)范、字跡工整、作業(yè)整潔，老師們批注的激勵性評語也能調(diào)動學(xué)生積極性，對于出錯的地方也能做出適當(dāng)?shù)呐?，給予針對性的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">優(yōu)秀教案</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初一</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初二</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初三</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高中</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，本次常規(guī)督導(dǎo)檢查也發(fā)現(xiàn)有需要完善的地方：</p><p class="ql-block">1.部分教師備課本的學(xué)情分析沒有完善，進(jìn)度表也不完善。</p><p class="ql-block">2.個別教師聽課節(jié)數(shù)過少，缺少聽評課心得。</p><p class="ql-block">3.教師要重視學(xué)生規(guī)范書寫作業(yè)的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">4.關(guān)注差異，因材施教，可適當(dāng)設(shè)計(jì)分層作業(yè)；</p> <p class="ql-block"> 檢查就是促進(jìn)，教學(xué)常規(guī)督查能讓我們認(rèn)識到自己教學(xué)中的不足，在今后的工作當(dāng)中，時(shí)刻要求自己在"精"字上提要求，在"細(xì)"字上下功夫，在"實(shí)"字上做文章，認(rèn)真地反思，不斷地改進(jìn)。常態(tài)化的教學(xué)常規(guī)督查必將使學(xué)校的教育教學(xué)工作邁上一個新臺階。</p>