<p class="ql-block"> 我是綿羊老師，曾作為夢(mèng)想教練支持過貴州荔波，貴州長(zhǎng)順，內(nèi)蒙古赤峰克什克騰旗和阿魯科爾沁旗，河南新蔡，運(yùn)城永濟(jì)的教師培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 2014年我初識(shí)夢(mèng)想，一星到三星，學(xué)員到教練，成為夢(mèng)想傳播官和真愛夢(mèng)想抖音公益創(chuàng)作者，受邀擔(dān)任神木夢(mèng)想好課堂評(píng)委， 參加了青少年成長(zhǎng)微課研究。從最初茫然的小白老師到現(xiàn)在心懷夢(mèng)想之心的綿羊老師，我哭過，笑過，努力過，堅(jiān)持過......</p><p class="ql-block"> 加入夢(mèng)想是工作要求，愛上夢(mèng)想?yún)s是心之向往。在教育上懵懵懂懂的我一直以來不知道如何去有效的讓孩子們愛上一節(jié)課，并真正的可以把學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中。甚至我懷疑孩子們學(xué)到的東西是否在社會(huì)上是真正有用。</p><p class="ql-block"> 所有的疑問，迷茫，無奈，在我遇到夢(mèng)想課程的那一刻，全部消散。因?yàn)槟闼械膯栴}都會(huì)隨著夢(mèng)想的學(xué)習(xí)迎刃而解。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 都說學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，我更相信的是學(xué)習(xí)使人找到自己，我重拾兒時(shí)的愛好，學(xué)以致用，用以反思，思以改進(jìn)。只要努力了，就算步履蹣跚，你永遠(yuǎn)超過那個(gè)停滯不前的自己。</p> <p class="ql-block"> 追夢(mèng)至今，我已經(jīng)從最初的受益者到現(xiàn)在都真愛傳播者，希望可以感染到身邊的每個(gè)人，因熱愛而堅(jiān)持，因堅(jiān)持而熱愛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>