<p class="ql-block"> 詩是語言的精華，為鼓勵孩子們拓展閱讀領(lǐng)域，深化閱讀層次，走進詩歌，踏歌而舞，武漢市育才第二小學(xué)解放分校一年級開展“我是創(chuàng)意小詩人”活動，用詩歌開啟知識的大門，帶大家一起沉浸在詩意童年，一同感受詩歌的魅力。</p> <p class="ql-block"> 語文課本中出現(xiàn)的詩詞朗朗上口，節(jié)奏感十足，語言生動有趣，非常符合兒童的發(fā)展特點和認(rèn)知規(guī)律。小朋友天馬星空的想象，與詩歌擦出了陣陣火花。老師們抓住語文周契機，發(fā)動同學(xué)們自創(chuàng)或朗讀詩歌，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，在年級內(nèi)掀起了詩歌之潮。</p> <p class="ql-block"> 孩子們是天生的詩人，他們的詩歌靈感是清風(fēng)吹開的花瓣、是飄在藍天的風(fēng)箏，只要打開他們的思維，就會為詩歌插上飛翔的翅膀。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起看看這些孩子們充滿詩意、童真的朗誦作品吧！</p> 一（1）班 一（2）班 一（3）班 <p class="ql-block"> “勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，在這美好的夏日里，詩韻耳畔回響，情懷心頭蕩漾，讓我們的熱情化為源源不竭的動力，插上詩詞的翅膀，展望，飛翔！</p>