<p class="ql-block">夏之美，在于積蓄與勃發(fā)；
教育之美，在于鉆研與提升。</p> 課例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">為落實(shí)新課標(biāo)理念，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，6月8日，羅湖小學(xué)數(shù)學(xué)“疑·答”工作坊成員葉曉萍老師進(jìn)行一節(jié)《分扣子》的課例展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邱潔苡校長(zhǎng)、王子英副校長(zhǎng)、李極波主任和數(shù)學(xué)科組老師們集體觀課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教學(xué)過(guò)程中，葉老師借助繪本《外婆的紐扣寶盒》串聯(lián)課堂，吸引學(xué)生興趣，通過(guò)“生疑共答—探疑搶答—辯疑互答—解疑自答”的教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，逐漸體會(huì)分類的意義。</p> 課后教研 <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空；教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器。課堂展示結(jié)束后，大家積極參與評(píng)課交流。各位老師均對(duì)這節(jié)精彩的課堂給出了好評(píng)，也從不同的角度進(jìn)行了評(píng)課，說(shuō)出了自己的想法和建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其間，李極波主任也充分肯定了葉老師這一節(jié)“有序”“有趣”“有深度”的數(shù)學(xué)課，落實(shí)了新課程核心素養(yǎng)。同時(shí)，他在評(píng)價(jià)方式上提出自己的看法，建議老師重視評(píng)價(jià)的方式多元化、多樣化。</p> 教育寄語(yǔ) <p class="ql-block ql-indent-1">教育正當(dāng)時(shí)，教研在路上，我們將滿懷學(xué)習(xí)的熱情，滿懷對(duì)教育的激情，做好每一次教研，上好每一節(jié)課，學(xué)習(xí)從未止步，熱愛從未停！</p><p class="ql-block"><br></p>