<p class="ql-block"> 聽(tīng)完本堂課，自己最大的感受是在教育之路上，我們最最需要做兩件事：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、未雨綢繆</p><p class="ql-block"> 教育的典型特征是效果滯后性。作為父母一定要提前學(xué)習(xí)，提前了解孩子從小到大各個(gè)階段的心理身體發(fā)展特點(diǎn)，做好充分的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 唯有如此，方可淡定從容，輕松應(yīng)對(duì)。這樣不光可以避免踩坑，還可以順應(yīng)教育的時(shí)機(jī)，助力孩子與生俱來(lái)能力的最大限度發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2、坦然于果</p><p class="ql-block"> 教育的路上，每一個(gè)當(dāng)下的呈現(xiàn)，都是所有過(guò)往的累計(jì)。當(dāng)結(jié)果呈現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)是果，結(jié)果是檢驗(yàn)過(guò)往最好的驗(yàn)金石。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 當(dāng)下結(jié)果對(duì)于未來(lái)最重要的意義，就在于我們反觀過(guò)往的歷程，對(duì)照當(dāng)下的呈現(xiàn)，反思我們究竟做對(duì)了什么，又做錯(cuò)了什么。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 正確的，繼續(xù)保持；不對(duì)的，一定要適時(shí)調(diào)整。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 絕不是著在當(dāng)下的良好結(jié)果中沾沾自喜，亦或者懊惱悔恨于曾經(jīng)的做錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本堂課我學(xué)習(xí)到了：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、孩子入園是出生前3年家庭教育成果的初次檢驗(yàn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">具體考察家庭教育的方面是：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1）、安全感·生活節(jié)奏</p><p class="ql-block">2）、生活自理能力</p><p class="ql-block">3）、語(yǔ)言表達(dá)能力</p><p class="ql-block">4）、適應(yīng)環(huán)境的能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這些所有的能力，不是等到要上幼兒園了再去臨時(shí)補(bǔ)課，甚至孩子已經(jīng)面臨入園，家長(zhǎng)依然全然不知地沒(méi)有給到孩子任何的協(xié)助就讓孩子獨(dú)自去面對(duì)一個(gè)人生重大的挑戰(zhàn)。而是從寶寶出生，最好是早到想要孕育一個(gè)生命的時(shí)候就開(kāi)始充分的學(xué)習(xí)和貯備專業(yè)知識(shí)和自己個(gè)人的修養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 尤其是孩子安全感的有效建立，是建立在母親有一個(gè)穩(wěn)定的身心狀態(tài)之下，才有可能協(xié)助孩子達(dá)成的一項(xiàng)影響終身的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 父母一定要引起足夠足夠的重視。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 安全感良好的孩子，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境才更容易和老師和小朋友們和諧相處，在環(huán)境中正向發(fā)展各項(xiàng)能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 若安全感不足，孩子在家家庭和父母相處體驗(yàn)不足夠美好，因?yàn)椴蛔銐蛳嘈抛约旱母改?，進(jìn)而不足夠相信老師和小朋友而讓學(xué)習(xí)生活矛盾重重，更不要談及各項(xiàng)能力更好發(fā)展了。</p> <p class="ql-block">2、入園前六大準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1）、入園前心理準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">2）、語(yǔ)言社交能力的準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">3）、自理能力準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">4）、安全意識(shí)、自我保護(hù)能力</p><p class="ql-block">5）、怎樣緩解入園焦慮</p><p class="ql-block">6）、入園第一天的告別儀式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 對(duì)應(yīng)以上六大準(zhǔn)備，第一項(xiàng)心理準(zhǔn)備和第四項(xiàng)安全意識(shí)是特別特別重要，也是不管曾經(jīng)做的好與不好，當(dāng)下都可以短時(shí)間里快速補(bǔ)課的一項(xiàng)準(zhǔn)備，這個(gè)時(shí)候就需要父母思想上要足夠重視，并且有恰當(dāng)?shù)姆椒ê托陌l(fā)。一定要用足夠正向積極的心理暗示，比如說(shuō)寶寶長(zhǎng)大了，需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，所以寶貝要做到幼兒園學(xué)習(xí)更厲害的本領(lǐng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這樣積極的心理暗示，無(wú)形中會(huì)給予孩子力量和勇氣，去面對(duì)接下來(lái)有可能遇到的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 而如果在家庭中常說(shuō)，如果不聽(tīng)話就告訴老師等負(fù)面的語(yǔ)言，就容易無(wú)形之中，制造孩子面對(duì)新環(huán)境和他人的焦慮和恐懼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 因因此父母語(yǔ)言模式和心理模式對(duì)于孩子的影響及其深遠(yuǎn)，父母要尤其注意！</p> <p class="ql-block"> 第二、三項(xiàng)是需要在日常生活中不斷示范引導(dǎo)協(xié)助的，非一日之功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第五項(xiàng)怎樣緩解入園焦慮，這個(gè)點(diǎn)更重要的是考驗(yàn)父母的心理模式和前期家庭養(yǎng)護(hù)的成果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 如果前期家庭養(yǎng)護(hù)很好，孩子的入園焦慮可能并不會(huì)十分明顯，因?yàn)榘踩谐渥?，所以孩子?huì)很快適應(yīng)，家長(zhǎng)也沒(méi)有過(guò)分焦慮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 而如果孩子前期安全感不足，那么孩子的入園焦慮明顯，此時(shí)家長(zhǎng)的焦慮也會(huì)被激發(fā)。更重要的是孩子安全感不足的根源，就是父母身心不夠穩(wěn)定，這時(shí)加上孩子的入園焦慮，往往會(huì)形成十分混亂的局面，此時(shí)如果父母還不能夠很好地通過(guò)學(xué)習(xí)，穩(wěn)定身心，就極有可能因?yàn)樘幚聿划?dāng)，對(duì)孩子造成二次傷害。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 父母對(duì)學(xué)校老師和孩子有多相信，孩子的狀態(tài)有多穩(wěn)定。相反，亦然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第六點(diǎn)入園第一天的告別儀式。這一點(diǎn)超級(jí)重要，是孩子能夠?qū)τ變簣@有一個(gè)美好體驗(yàn)的畫龍點(diǎn)睛的一筆，家長(zhǎng)一定要足夠重視并且有情實(shí)操。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 回想大寶那會(huì)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，德福最初的課程也不像現(xiàn)在這么細(xì)致。大寶的小學(xué)階段，很多心理體驗(yàn)都沒(méi)有顧及到。而現(xiàn)在小寶，因?yàn)閷W(xué)習(xí)并且踐行了，小寶對(duì)于學(xué)校老師和學(xué)習(xí)，都是超級(jí)積極和歡喜的狀態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 父母提前預(yù)習(xí)，真是太太重要了！</p>