望遠靜修篤行致遠——平陸縣2023年幼兒園園長及管理人員能力提升培訓項目

青聽紫菱！

暑氣氤氳，花香彌漫，一趟經驗和智慧交融的學習旅程，悄然開啟...... 　　2023年8月6-11日，平陸縣幼兒園的園長及管理人員一行赴北京參加了學前教育論壇暨管理能力提升研修班學習。 開班儀式? 明確目標 　　首先，項目負責人廖玉萍對大家的到來表示熱烈的歡迎，并將本次學習內容進行了詳細的介紹，指出要充分認識本次培訓的重要意義，充分挖掘培訓內容、提高實施效果。 　　平陸縣幼教股股長楊黎麗對此次培訓做出了專題發(fā)言并對學員的學習態(tài)度給予了表揚，讓學員們進一步明確了思想定位，全身心、全方位的投入到本次培訓當中。 　　城西幼兒園園長李杰作為學員代表進行了表態(tài)發(fā)言。表示將不負使命，認真學習，將先進的教育理念和學習方法帶回自己的崗位，為平陸的幼教發(fā)展貢獻一份力量。 專家引領? 蓄力前行 　　上午，學前教育專家申桂紅開展了主題為“以圖畫書為載體，提高幼兒的多元表達”講座。申老師以圖畫故事書為載體，詳細介紹了如何利用圖畫書，提高幼兒多元表達能力的方法。她從為什么要選擇以圖畫書為載體、如何支持幼兒的多元表達進行講述，通過豐富的親身實踐和案例依托，生動形象地介紹了圖畫書對于提高幼兒多元表達能力的重要性，具有很強的指導意義。 　　城北幼兒園園長張亞婷作為學員代表進行了學習分享 　　申老師的講座，不僅幫助我們認識了圖畫書給幼兒帶來的多元化發(fā)展，也初步了解了如何選擇圖畫書并利用圖畫書構建以幼兒為主體的多元化活動課程，為我們今后開展閱讀活動奠定了基礎，也為園所的閱讀課程明確了方向。 　　下午，北京師范大學教育學部教授霍力巖帶來了《新時代幼兒園課程的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與解決方案》講座，精彩的互動形式讓學員們認識到當代中國學前教育高質量的發(fā)展，要用中國文化思考“課”和“程”之間的邏輯關系，做到一步換景步步新。 隨后她圍繞“幼兒園課程是什么？”“幼兒園課程有什么？”“幼兒園課程如何做？”三個問題旁征博引，指引學前教育工作者要珍視幼兒的學習過程，讓課程擁有教育本意；同時幼兒園課程應與時俱進，尋找適合我們新時代幼兒的新課程樣態(tài)。 　　黨政機關幼兒園園長員玉娜作為學員代表進行了學習分享。 　　 霍教授這種直接感知、親身體驗、師員互動的課程，讓我們了解到新時代課程就是要面向新時代，基于中國立場、中國智慧來建構。要求我們真正理解幼兒學習方式，重視幼兒學習品質，以《評估指南》為依據，聚焦教育過程，以評促建，切實回歸幼兒園課程本意，建設適合我們自己的幼兒園課程。我們將在建設高質量幼兒園課程這條道路上任重道遠，讓我們一起深度挖掘，在提升課程質量的道路上共同努力、共同前進。 　　一位哲人曾說過，一個人能走多遠，在于他與誰同行。今天課程為我們注入了源頭活水；給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受。期待接下來的學習之旅更加精彩……