馬玉英的美篇

馬玉英

為幫助教師提升教材解讀能力和實踐操作水平，更好的運用一起點教材，進一步提高全區(qū)小學英語教師專業(yè)素養(yǎng)，促進全體小學英語教師教學理念的轉變和專業(yè)化成長。8月21日，峽山區(qū)2023年小學英語暑期教師業(yè)務能力培訓暨一起點教材培訓活動在峽山鳳凰學校舉行。 　　會議由峽山區(qū)英語教研員于宏主任主持。 　　會議分為四大部分進行。 首先，峽山區(qū)領導劉克濤針對當前的峽山區(qū)小學英語教學情況，闡述了此次會議的必要性和重要性。 　　第二，會議聽取了全國基礎教育在研究培訓中心教師師培訓專家潘小平教授的《為內容而讀，為思維而教，為語言而學》的報告。 　　潘教授用獨特的自我介紹方式開啟了報告之旅。 　　回顧70年外語發(fā)展與改革歷程，詳細闡述2022版英語新課標。 　　解讀一起點教材編寫特點及具體教學建議。 　　精準指導 　　第三，王瓊教授課例展示，她以一起點教材的課例帶領我們詳細學習了備課過程，為我們今后的備課指明了方向。 　　第四，備課實操訓練及展示。 　　最后，于主任對本次活動做了指導。今后我們將借這次培訓活動的東風，再接再厲，把把這次教研的精神落地實處。