<p class="ql-block"> 教研培訓活動是幼兒園教師最好的成長平臺之一,優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團隊。為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,引導教師踐行《幼兒園教師專業(yè)化標準》,我園每周定期開展集體教研,以研促教。全面提升教師的整體素質(zhì),促進教師隊伍的規(guī)范化,專業(yè)化,特色化建設!</p> <p class="ql-block"> 皂頭鎮(zhèn)中心幼兒園各班教師于9月12日上午開展了“園本種植課程分享”為主題的教研活動。小班、中班、大班,三個年級組教師分別進行交流與分享。</p> <p class="ql-block"> 分享結束后,老師們對活動進行了研討與評析,大家對此次分享提出了自己的疑問和困惑,并針對自己以往的教育活動進行了反思,此次教研活動為接下來進行的種植課程創(chuàng)造了一個良好的開端。</p> <p class="ql-block"> 在本次研討活動中,我們教師熱情積極的發(fā)言討論,發(fā)表自己學習的感悟,收獲滿滿!幼兒教育研究永遠在路上,“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,皂頭鎮(zhèn)中心幼兒園將躬身力行,給予幼兒深度的學習環(huán)境,讓幼兒獲得更深度的學習,使教師更深入的研究。</p> <p class="ql-block">編輯:徐麗芳</p><p class="ql-block">圖片:李慧曉</p><p class="ql-block">審核:柯詩思</p>