<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 《義務(wù)教育英語課程標準(2022年版）》指出“堅持以評促學，以評促教，將評價貫穿英語課程教與學的全過程注重發(fā)揮學生的主觀能動性，促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，板橋鎮(zhèn)中心學校于2023年10月20日下午，在板橋小學舉行英語學科的“課例研修”活動。本次活動共分為課堂展示、課例點評、專題講座、總結(jié)四個環(huán)節(jié)。參加本次活動的有板橋鎮(zhèn)中心學校全體成員及全鎮(zhèn)英語老師約80余人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 活動在中心教研組英語組長梁紅飛的主持下拉開序幕。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 首先為我們帶來課堂展示的是來自舊州小學的陳紅艷老師，他執(zhí)教的是人教精通版教材三年級上冊《Unit4 I have a ball. Lesson21 》。三年級是英語學習的起點，重在激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的英語學習策略，發(fā)展自主學習能力和合作精神。陳老師準備充分利用內(nèi)容豐富多彩的課件和有趣的實物圖片激發(fā)學生的學習興趣，更用豐富多彩的課堂活動激發(fā)學生的語言運用能力達成教學目標。使學生想說英語、能說英語、會說英語。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 第二節(jié)課堂展示的是馬軍堡小學施玉老師，她執(zhí)教的課題是《四年級上冊Unit6 I’m tall. Lesson31》。她首先通過游戲、實物對比等方式激發(fā)學生已有知識經(jīng)驗，建立新舊知識之間的聯(lián)系，并通過多種課堂活動將新學單詞融入句型，讓學生整體感知、模仿、學習和體驗對話，最終引導學生能夠運用目標語言進行對話。教師重視評價和鼓勵，課堂氣氛活躍、輕松、自然。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 課堂展示后，板橋?qū)W校郭興老師對兩堂課進行了課例點評，他結(jié)合課程標準、教材解讀及教學設(shè)計和課堂教學等方面肯定了兩位老師的課堂，并提出了以下優(yōu)點：1.課堂活動豐富多樣，激發(fā)了學生的學習興趣。2、充分利用了多媒體等優(yōu)質(zhì)資源，使課堂更生動有趣。3、將單詞融入句型，注重學生語言運用能力的培養(yǎng)。4、把握住知識的起點，拓展了知識的生長點，注重新舊知識間的聯(lián)系。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 梁鴻飛老師為我們帶來了精彩實用的專題講座《小學英語教學常用語》，她從“什么是課堂教學用語？”、“英語課堂用語的重要性”、“小學英語課堂教學用語的使用原則”、“小學英語教學用語使用的注意事項”“小學課堂用語分類”等方面進行講述，為每位老師提供了豐富的英語課堂教學用語資源，使大家受益頗多。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 活動接近尾聲，板橋鎮(zhèn)中心學校副校長鄭小云老師指出英語教師的工作是辛苦的，大家課時緊任務(wù)重，但相信在大家的共同努力下板橋鎮(zhèn)的教育教學能發(fā)展得更好，走的更遠。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2023—[8]</b></p>