<p class="ql-block">要求</p><p class="ql-block">1.深刻認(rèn)識(shí)到開展教育數(shù)字化培訓(xùn)的重要意義 數(shù)字廣西十四五規(guī)劃，向農(nóng)村覆蓋，城鄉(xiāng)共享</p><p class="ql-block">7.28廣西教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型推進(jìn)會(huì)</p><p class="ql-block">9.28廣西中小學(xué)數(shù)字教育指南</p><p class="ql-block">政策要求</p><p class="ql-block">2.掌握管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵內(nèi)容</p><p class="ql-block">3.成果凝練助于長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)以致用</p><p class="ql-block">有收獲，有提高，有創(chuàng)新</p><p class="ql-block">（目的，形式，意義）</p><p class="ql-block">——師培中心林友明主任</p> <p class="ql-block">2023.10.25下午</p><p class="ql-block">吳永強(qiáng)</p><p class="ql-block">中小學(xué)教師數(shù)字化教育教研</p> <p class="ql-block">互動(dòng)</p> <p class="ql-block">模擬信號(hào)VS數(shù)字信號(hào)</p><p class="ql-block">信息技術(shù)工具、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)資源數(shù)字化、管理數(shù)字化</p> <p class="ql-block">教與學(xué)數(shù)字化</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作業(yè)·測(cè)試·數(shù)字化</p> <p class="ql-block">Part3教師數(shù)字素養(yǎng)</p> <p class="ql-block">一線教師的困惑</p> <p class="ql-block">如何做信息技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計(jì)？</p><p class="ql-block">??背后有研究，讀懂要求，特別是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)表述</p> <p class="ql-block">數(shù)字化教育科研</p> <p class="ql-block">研究選題，論文撰寫</p>