<p class="ql-block">本篇編輯：魏乾元、陳潔</p> <p class="ql-block"><b>本篇導(dǎo)語：</b></p><p class="ql-block"> 看！窗外樹影婆娑；聽！樹上鳥兒長鳴。一切多么美好??！此情此景，不應(yīng)該記錄下來嗎？于是，有了漢字，有了語文，也有了語文課。一節(jié)節(jié)語文課，有的精彩，有的深刻，有的優(yōu)美，有的有趣……但總有那么一節(jié)語文課，是我們最喜歡的，最不會(huì)忘記的。</p> <p class="ql-block"> 令我印象最深刻的一堂語文課，那當(dāng)然是開學(xué)第一課。那時(shí),來自天南海北的學(xué)生同聚一堂,老師那新穎的上課方式更讓我眼前一亮——陳老師緩緩說道：請閉上眼睛,想著你飛出這個(gè)教室,飛出南昌,飛出中國,飛出地球,飛出宇宙!……當(dāng)我跟著老師的引導(dǎo)睜開眼睛,頓時(shí)感覺自己神清氣爽，世界也充滿了生機(jī)。一堂好的語文課,可以沒有文化的傳播,但它可以讓我們愛上語文,愛上南昌,愛上中國,愛上世界，更愛上自己！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——?jiǎng)㈣?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我最喜歡的一節(jié)語文課是開學(xué)的第一節(jié)課。那是我們和老師初次見面，老師很用心地給每個(gè)人都準(zhǔn)備了一封信，我也學(xué)到了三句做人最基本的話，分別是“戰(zhàn)勝自己！”，“讓人們因我的存在而感到幸福！”，“我們和他們不一樣！”這三句話對我很有用；每當(dāng)我累了，想放棄時(shí)，或者想和別人一本起出去玩時(shí)，想到這三句話我便能克制自己的欲望，讓自己靜心學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——丁奕心</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這學(xué)期令我印象最深刻的是那節(jié)古詩課——《觀滄海》。這是初一學(xué)的第一首古詩，雖說剛開始有些小插曲，但在陳老師的引領(lǐng)下，同學(xué)們都大膽，踴躍的發(fā)言。在詩中我看到了大海的波濤洶涌，想到了日月星河的璀璨，感受到了曹操的雄心壯志……也學(xué)會(huì)了如何讀一首詩：讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀到畫面，讀滿情感。整節(jié)課氣氛十分融洽，四十分鐘就仿佛十分鐘一般，課堂結(jié)束時(shí)，我們?nèi)砸猹q未盡。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——陳潔</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這學(xué)期我印象最深的一節(jié)語文課是第三課——《雨的四季》。這節(jié)課老師讓我們小組上臺朗誦文中的段落，還讓我們創(chuàng)作了關(guān)于雨的詩歌和繪畫。自己創(chuàng)作的詩歌與圖畫在我的心中留下了很深的印象。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——王一涵</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我本學(xué)期印象最深也是最喜歡的一節(jié)語文課是期中前的《雨的四季》的小組學(xué)習(xí)課。那天老師讓我們六人一組，在一張紙上寫一首關(guān)于雨的詩，把我們想要拍攝的雨的鏡頭畫下來。后半節(jié)課老師讓我們把各自小組的作品展示出來，讓大家一起欣賞。在我的印象中，語文課很少有能以活動(dòng)課的形式展現(xiàn)出來的，因此，這節(jié)課是頗合學(xué)生心意。在這節(jié)課上我也收獲滿滿，我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度和多種方法描述一件事或一處景，同時(shí)，這也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的意義：幾個(gè)人所想出來的東西往往比一個(gè)人想出來的充分完整，因?yàn)檫@經(jīng)過了幾個(gè)大腦的思考。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——張?zhí)N文</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我最喜歡的一節(jié)語文課是剛開學(xué)沒幾天的那節(jié)——《雨的四季》。課堂伊始，老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了一張白紙，然后讓我們運(yùn)用畫圖的形式、自己寫詩的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。陳老師脫離了枯躁的講授，我們一起探討式學(xué)習(xí)，真可謂是不亦樂乎！那節(jié)課，我們既體會(huì)到了語文的魅力，也提高了語文學(xué)習(xí)的興趣。我希望以后可以有更多類似的機(jī)會(huì)！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——?dú)W陽子珎</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 令我印象最深刻的語文課是《雨的四季》活動(dòng)課，那節(jié)課的探究性、合作性、創(chuàng)作性都非常強(qiáng)，多形式的朗讀、簡筆畫四季的雨、攝像鏡頭下的雨……豐富多彩的形式讓我覺得那節(jié)課非常有趣。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——王梓成</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我最喜歡的一節(jié)語文課是學(xué)習(xí)《秋天的懷念》那節(jié)。小學(xué)時(shí)，我便見過“史鐵生”這個(gè)名字，還以為這是個(gè)匿名，因?yàn)檫@名字并不好聽。在課堂上，陳老師通過朗朗的書聲帶著我們理解字里行間的內(nèi)涵，在老師對這篇文章和作者做了更加詳細(xì)的補(bǔ)充介紹后，我對“史鐵生”這個(gè)名字、這個(gè)人物充滿了深深的敬意：上帝對一個(gè)有美好品德的知識分子進(jìn)行長期玩弄，可這位知識分子卻用友誼，親情和自己的堅(jiān)強(qiáng)意識戰(zhàn)勝了所有困難！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——袁欣妤</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我最喜歡的語文課是剛期中考試后第一節(jié)課，那是《紀(jì)念白求恩》的第一課時(shí)，因?yàn)閯偪纪昶谥?，對這個(gè)成績不滿意，我們都勵(lì)志期末一定要考好。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們聽課聽的都十分認(rèn)真。這一節(jié)課我懂得了許多。白求恩的毫無自私自利之心的精神讓我感動(dòng)，同時(shí)，他無私的馬克思主義精神也讓我懂得了現(xiàn)在的和平是多么的來之不易。我們要珍惜當(dāng)下和平優(yōu)越的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有利于人民的人。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——熊震</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讓我印象中最深刻的語文課，是老師在講《植樹的牧羊人》的時(shí)候，剛開始，還沒讀這篇課文時(shí)，我還以為只不過是講一個(gè)熱愛植樹的牧羊人而已。但當(dāng)老師在講這節(jié)課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)文中雖然確實(shí)是寫牧羊人植樹的過程，但他那堅(jiān)守志向，不忘初心，無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。在課堂上，老師也是通過一種幽默而認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格，帶動(dòng)班級里的氣氛，讓課堂變得輕松和歡快。我很喜歡這節(jié)課。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——陳子軒</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)結(jié)束了，我最喜歡的一節(jié)語文課是講《誡子書》的那課。因?yàn)槲闹兄v的就像是在告誡我們一樣，讓我受到很大的啟發(fā)，里面的每句話都十分有意義。這篇文章朗讀起來有富有節(jié)奏感和韻律美，朗朗上口。同時(shí)，它對于我們的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。當(dāng)你對學(xué)習(xí)的樂趣已殆盡，那么，請你讀讀《誡子書》，你很快就會(huì)振作起來，發(fā)揮超常。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——王紫涵</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讓我印象最深刻的一課是《皇帝的新裝》。這堂課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭先恐后地舉手表達(dá)自己的想法。尤其是課堂末尾，《皇帝的新裝》的涵義理解讓我過目不忘：與其說是皇帝的新裝，不如說是大人們的心裝。這句話深刻的諷刺了大人世界的無底黑洞，引人深思。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——謝怡馨</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在多姿多彩的語文課中，我最喜歡《皇帝的新裝》那節(jié)課，它讓我印象深刻。課堂一開始，老師并沒有直接開始講課文，而是讓我們說一說自己看過的童話。一下子班級的氣氛便熱鬧起來了，大家都爭先恐后的說自己所知道的故事。而后陳老師讓我們將自己代入角色進(jìn)行通讀，讓我們身臨其境。整堂課上無論學(xué)生說什么，老師總能順著大家所講的要點(diǎn)繼續(xù)帶我們理解課文，感覺這堂課我們興趣都很高，沒有被迫聽課的壓抑感。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——?jiǎng)⑩鶗?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 印象最深刻的一節(jié)語文課是老師在課堂末尾講述他的小時(shí)候的經(jīng)歷的那節(jié)?！暗搅朔偶俚臅r(shí)候我們都要去收稻子，一家四口人留下一個(gè)送飯其他都在田里干活，暑假雙搶結(jié)束后只有差不多一周的時(shí)間寫暑假作業(yè)，寫不寫得完是自己的事情，家長根本就沒空管……”我清楚的記得當(dāng)老師說出這些的時(shí)候，我們“哇”“哦”驚嘆的語氣詞不絕于耳。在這節(jié)課上，我真切地感受了到現(xiàn)在的我們是生活在幸福中的。作業(yè)，再多也得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完，并不是說沒時(shí)間就可以推脫掉。而且相比較老師那個(gè)年代的艱苦生活，我們的生活水平已經(jīng)很高了。既然生活在幸福中，我們又有什么理由逃避學(xué)習(xí)呢？我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效國家，成為國家的棟梁！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——陳子怡</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我最喜歡的一節(jié)語文課是老師上的第一節(jié)《西游記》閱讀課。那次陳老師給我們播放了許多關(guān)于西游記的影視作品，也給我們講述了一些相關(guān)的 情節(jié)，這大大提高了我們閱讀《西游記》的興趣。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——?jiǎng)⒂贶?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 時(shí)間回到周四的上午第4節(jié)課，這天的語文課陳老師給我們講了作文開頭的寫法。我想說學(xué)完這節(jié)課，我收獲了很多。比如“環(huán)境開頭”“題記為冠”“截取精彩”等。這些開頭的方法對我而言很有用，它們能讓我減少在開頭上所花的時(shí)間，也能提高文章的質(zhì)量。我想，如果我掌握了這節(jié)課所學(xué)的方法，我的寫作水平一定會(huì)更上一層樓。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——魏乾元</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 令我印象最深刻的那節(jié)語文課就是我第一次回答老師上課時(shí)提出的問題的那節(jié)。舉手之前，我的內(nèi)心是忐忑的，是不安的，我害怕我會(huì)答錯(cuò)。但在我回答之后，我的內(nèi)心卻是激動(dòng)的，是興奮的。這也成為了我最難忘的一節(jié)課語文課。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——鄧盛虎</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我最喜歡的語文課是閱讀課。在書中，我們可以認(rèn)識到許多形形色色的人，如哭的梨花帶雨的林黛玉，勇猛的武松以及神通廣大的孫悟空等等。在他們身上，我們還可以學(xué)到許多的道理，如堅(jiān)持不懈，不畏困難，勤奮好學(xué)等等。所以，我非常喜歡閱讀課。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——熊子俊</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 初中的第一個(gè)學(xué)期，我們上了許多節(jié)語文課，而我最喜愛的就是閱讀課。還記得我們的第一節(jié)閱讀課，老師帶我們?nèi)ラ喿x室。同學(xué)們既驚喜又意外！到了閱讀室后，每個(gè)同學(xué)都拿到了自己喜歡或者想看的書后，沒有一個(gè)同學(xué)不在投入地看書。閱讀室內(nèi)安靜的似乎能聽見同學(xué)們的心跳，大家的眼中似乎只剩下了眼前的書本?？擅篮玫臅r(shí)光總是短暫的，40分鐘的時(shí)間實(shí)在是短暫，同學(xué)們都意猶未盡，極不情愿地把書放回了書架，并默念著下次我還要接著看。而我也深刻地體會(huì)到了 “書中自有黃金屋”的要義！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——鄒謹(jǐn)陽</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>陳老師留言：</b></p><p class="ql-block"><b> 復(fù)盤，是為了總結(jié)過去，把握現(xiàn)在，展望未來?？粗⒆觽兠咳找挥浿忻枋龅摹白钕矚g的一堂語文課”，我心中既感動(dòng)又慚愧。因?yàn)槔蠋煹木臏?zhǔn)備，用心上課，孩子們都是會(huì)看得見的！每一個(gè)孩子都值得我們用心對待，而我們的每一份用心對待也是會(huì)被孩子們看見！順應(yīng)孩子們的要求，下學(xué)期陳老師將帶著大家繼續(xù)努力推出更多大家喜歡的課型。孩子們發(fā)自真心的反饋、喜愛和鼓勵(lì)，讓我接收到足夠多的正向反饋，讓我對下學(xué)期的語文課有了源源不斷的靈感與設(shè)想，讓我鼓足干勁去打造更具情趣與理趣的語文課堂。謝謝每一位用心寫下感受的孩子，因?yàn)橛心銈兊纳疃葏⑴c，我們的語文課堂才能始終保持活力，我們每一個(gè)人才能通過語文課學(xué)有所獲。</b></p> <p class="ql-block"><b>本篇結(jié)語：</b></p><p class="ql-block"> 窗外的景色依舊美好，我們，卻已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期。展望新的學(xué)期，一個(gè)新的開始，我們還會(huì)上更多的語文課，學(xué)到更多的知識。而那節(jié)最喜歡的語文課，將成為我們心中的那份無盡美好的回憶……</p><p class="ql-block"><br></p>