“讓成長(zhǎng)，看得見(jiàn)”——系列展示之我的新學(xué)期愿望

冬日的寒風(fēng)還未退去，春日的暖陽(yáng)已經(jīng)照來(lái)。春節(jié)，在熱熱鬧鬧的喧天鑼鼓與燈火通明中結(jié)束了。隨之而來(lái)的，便是新的學(xué)期。清風(fēng)拂過(guò)

2025-02-22

熱辣滾燙的浙江之旅

若不是真愛(ài)，誰(shuí)會(huì)選擇在42℃43℃的天氣出門旅游！一辰愛(ài)坐綠皮火車的臥鋪，我們愛(ài)在假期陪一辰出門去見(jiàn)山見(jiàn)水見(jiàn)世界！8月5日一家

2024-08-30

“讓成長(zhǎng)，看得見(jiàn)”系列展示——每日一贊

從進(jìn)入初中的第一天起，陳老師就給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：每日一記，每天記錄身邊有趣的、有意義的人或事，或自己今天的心情

2024-07-03

春暖三月 為你寫詩(shī)

積雪才消冰解半，熏風(fēng)過(guò)柳綠絲裁。群花欲放羞梅色，桃李爭(zhēng)春徑自開。驚蟄過(guò)后，天初暖，日漸長(zhǎng)。時(shí)光緩緩而來(lái)，不覺(jué)間我們已長(zhǎng)成

2024-03-13

春風(fēng)有信 花開有期

2024-03-07

“讓成長(zhǎng)，看得見(jiàn)”系列展示——每日一贊

從進(jìn)入初中的第一天起，陳老師就給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：每日一記，每天記錄身邊有趣的、有意義的人或事，或自己今天的心情

2024-03-02

“讓成長(zhǎng)，看得見(jiàn)”系列展示（三）——我的年度關(guān)鍵字

2023年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是很特殊的一年。這一年，我們告別了朝夕相處六年的老師與同學(xué)們；和小學(xué)同學(xué)們分道揚(yáng)鑣，各自去往了不同的

2024-02-15

“讓成長(zhǎng)，看得見(jiàn)”系列展示（二）——最喜歡的一節(jié)語(yǔ)文課

看！窗外樹影婆娑；聽(tīng)！樹上鳥兒長(zhǎng)鳴。一切多么美好啊！此情此景，不應(yīng)該記錄下來(lái)嗎？于是，有了漢字，有了語(yǔ)文，也有了語(yǔ)文課。

2024-02-07

“讓成長(zhǎng)，看得見(jiàn)”系列展示（一）——《天上的街市》仿寫

詩(shī)歌，是一種凝聚精神力量，富有想象，韻律和美感的文體，有精細(xì)，精深的微型詩(shī)，有同題詩(shī)，有內(nèi)容相互聯(lián)系的組詩(shī)，有在14行內(nèi)的

2024-01-29

一場(chǎng)雨經(jīng)過(guò)心海

頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思?！?jiǎng)⒄壳铩队甑乃募尽?，于是把課堂交給學(xué)生，“一場(chǎng)雨經(jīng)過(guò)心?！?，飄飄灑灑滴落在孩子們的心

2023-09-23