五年級科學小實驗創(chuàng)新作文課程（幻影飛車1）

行知科學與文學社

本學期課送給孩子們一件人生大禮物：每個人其實都自有六個小弟卻不自知。我們?nèi)松某晒εc否，取決于我們六個小弟的水平與能力。把我們的六個小弟找出來，培養(yǎng)訓練好，是我們?nèi)松牡谝患笫隆?lt;/p> 我們先復習了這六個小弟。 　　再次介紹本學期作文重點。 　　賽前采訪： 　　進行“幻影飛車”比賽，三局兩勝。 　　比賽結(jié)束，湯清茹同學贏得冠軍。之后大家認真記錄比賽情景。 　　休息5分鐘后，孩子們投入到認真緊張的當堂作文中。 　　本次課湯清茹52分鐘寫了1080字，取得了她兩個學期來最大的進步，并且評為優(yōu)秀作文。 湯清茹：52分鐘1080字（優(yōu)秀作文） 黎恩汝：52分鐘870字（優(yōu)秀作文） 李頌賢：55分鐘870字（接近優(yōu)秀作文） 黎子瑜：49分鐘686字（優(yōu)秀作文） 　　全部同學寫完作文后，還剩20分鐘，給孩子講了讀后感的寫法。 　　科學教育已納于基礎(chǔ)教育的重點，北京2024年起中考主考語文數(shù)學物理英語?？茖W小實驗讓孩子的認知情感意志得到統(tǒng)一，孩子的心智世界得到真正成長，再加上寫作的輸出，讓孩子的動手能力，心智與作文能力得到真正有效的提升。