<p class="ql-block"> 為了探究教學(xué)評一致性教學(xué)，在《基于教學(xué)評一致性的《運算律》單元整體教學(xué)課例研究》課題主持人吳小妹老師的組織下，課題組成員開展了課題研討課活動。</p> <p class="ql-block"> 由周善交老師執(zhí)教《減法的性質(zhì)》。</p> <p class="ql-block"> 課后，課題組成員進(jìn)行了評課，周老師就這節(jié)課的構(gòu)思和課堂中存在的不足進(jìn)行了反思。老師們就課堂中呈現(xiàn)的亮點予以了贊賞，對課堂上存在的一些比較明顯的問題發(fā)表了自己的觀點，也提出了一些建議。</p>