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筑夢(mèng)課堂,課題領(lǐng)航 ——海南省農(nóng)墾直屬第一小學(xué)課題開(kāi)題論證會(huì)
為推進(jìn)我校教科研工作的深入開(kāi)展,進(jìn)一步提升教師科研能力和專業(yè)素養(yǎng),10月25日下午,我校召開(kāi)龍華區(qū)2024年度基礎(chǔ)教育教學(xué)科研課
2024-10-25
664 4 0其它5月25日課題研討課(十)
5月25日,《基于教學(xué)評(píng)一致性的《運(yùn)算律》單元整體教學(xué)課例研究》課題組在吳小妹老師的組織下開(kāi)展了研討活動(dòng)。課題組全體成員參加
2024-03-23
425 2 0其它5月22日課題研討課(九)
5月23日,《基于教學(xué)評(píng)一致性《運(yùn)算律》單元整體教學(xué)課例研究》課題組開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)課的研討活動(dòng),這次活動(dòng)由蔡佳楠老師通過(guò)精心準(zhǔn)備
2024-03-23
526 4 0其它課題研討課(八)
為進(jìn)一步探討課題研究的策略,為更好地提高老師的科研水平,為了促進(jìn)課題研究工作的有效開(kāi)展。5月19日,在《基于教學(xué)評(píng)一致性的《
2024-03-23
448 3 0其它課題研討課(五)
伴隨著夏天的腳步,《基于教學(xué)評(píng)一致性的《運(yùn)算律》單元整體教學(xué)課例研究》課題組研討活動(dòng)正有序開(kāi)展。5月16日,吳小妹老師執(zhí)教了
2024-03-23
450 2 0其它課題研討課(六)
為了探究教學(xué)評(píng)一致性教學(xué),在《基于教學(xué)評(píng)一致性的《運(yùn)算律》單元整體教學(xué)課例研究》課題主持人吳小妹老師的組織下,課題組成員
2024-03-23
384 2 0其它課題研討課(五)
依據(jù)課題實(shí)踐研究的實(shí)施方案,扎實(shí)推進(jìn)課題實(shí)踐研究,展示課題研究階段性成果,5月15日,《基于教學(xué)評(píng)一致性的《運(yùn)算律》單元整體
2024-03-23
477 3 0其它課題研討課(四)
為了扎實(shí)推進(jìn)課題實(shí)踐研究,課題主持人吳小妹老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),于5月12日開(kāi)設(shè)了《結(jié)合律》研討課。課中學(xué)生參與積極,
2024-03-23
451 3 0其它課題研討課(三)
新時(shí)代,新課改,猶如雨露豐潤(rùn)的花園,召喚著新型教師之花競(jìng)相開(kāi)放。由操作型的教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷<倚偷慕處?,由?jīng)驗(yàn)型的教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠?/p>
2024-03-23
520 4 0其它課題研究課(二)
為了在教學(xué)中能夠更好的運(yùn)用教學(xué)評(píng)一致性,靈活的把控課堂,課題組安排了第2次實(shí)踐觀摩研討。2023年5月10日吳小妹老師執(zhí)教《交換
2024-03-23
523 4 0其它
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