<p class="ql-block"> “精優(yōu)學業(yè)，自驅成長”。</p><p class="ql-block"> 2023年，嘉外的暑假作業(yè)精彩依舊。每一次用心的設計，只為讓每一個嘉寶的假期“玩學相宜，收獲滿滿”。嘉外的2023年暑假作業(yè)體現了“4個合”：</p><p class="ql-block">1.共性和個性結合：共性是指跨學科融合作業(yè)《做生命的主人》（里面也分個性部分與共性部分），個性是指體現年級與學科特點的、夯實學生學科基礎的“強基作業(yè)”。</p><p class="ql-block">2.小初高K12融合：嘉外結合校情，充分彰顯K12學校的優(yōu)勢，作業(yè)的設計體現了一體化融合。</p><p class="ql-block">3.六大特質與八大能力的聚合。嘉外的暑假作業(yè)設計。全面考量學校的育人目標，將“六大特質（健悅的身心、善美的品格、精優(yōu)的學業(yè)、家國的情懷、凈雅的氣質、高遠的視野）”與“八大能力（適應力、創(chuàng)造力、學習力、探究力、合作力、思辨力、領導力、自省力）”的培養(yǎng)系統(tǒng)聚合，通過嘉外自主設計的作業(yè)，助力育人目標的落地。</p><p class="ql-block">4.個人自律、家庭引導、學校指導相配合。暑假作業(yè)完成的過程就是考量孩子個人自律、家庭引導與學校指導相配合的過程。為此，我們作業(yè)設計特別增加了每日打卡記錄、作業(yè)微課指引、空中課堂等策略輔助孩子們的暑假作業(yè)高質量完成。</p><p class="ql-block"> 我們合力而為，只為每個嘉寶都能“適應未來、創(chuàng)造未來、引領未來”！</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">一、JFLS2023《做生命的主人》暑假跨學科融合作業(yè)</font></b><br></h3> <p class="ql-block"> 生命教育不是簡單的“生”與“死”，生命應該有兩極：</p><p class="ql-block">一極是“身動”（生命在于運動），謂之“陽”；一極是“心靜”（人是一顆會思考的蘆葦），謂之“陰”。</p><p class="ql-block"> 生命的狀態(tài)當“動如脫兔，靜如處子”。動能通氣，靜能生慧。無心動不以循環(huán)，無心靜不以致遠。生命當如循環(huán)滾動的圓，轉動前行，越轉越遠。動靜相宜，方可成全生命。</p><p class="ql-block"> “動”是向外，“靜”是向內。人生當讓生命有點“動靜”！</p><p class="ql-block"> 為此，學校組織老師們精心編寫了《做生命的主人》跨學科融合作業(yè)，嘉外小學、初中、高中分別圍繞“生命的長度”、“生命的寬度”、“生命的高度”體現學部特點的個性化主題探究作業(yè)。</p> <h3 style="text-align: center">“生命探究”導航地圖<br></h3> <h3 style="text-align: center">封面</h3> <h3 style="text-align: center">內頁</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>二、“生命探究”導航地圖打卡指引</b></font><b></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b style=""><font color="#167efb">1.The Path to Primary School</font></b></h3> <h3 style="text-align: center">小學作業(yè)圖譜</h3> <h3 style="text-align: center">1-6年級必做打卡清單</h3> <h3 style="text-align: center">分層作業(yè)：1-2年級</h3> <h3 style="text-align: center">分層作業(yè)：3-4年級</h3> <h3 style="text-align: center">分層作業(yè)：5-6年級</h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">2.The Path to Middle School</font></b></h3> <h3 style="text-align: center">初中作業(yè)圖譜</h3> <h3 style="text-align: center">“自知”板塊</h3> <h3 style="text-align: center">“自立”板塊</h3> <h3 style="text-align: center">“自強”板塊</h3> <h3 style="text-align: center"><b style=""><font color="#167efb">3.The Path to High School</font></b></h3> <h3 style="text-align: center">高中作業(yè)圖譜</h3> <h3 style="text-align: center">高中作業(yè)</h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">4.二維碼說明</font></b></h3> 在導航圖的右下角還有三個二維碼，分別是：<br>1.K12共性作業(yè)，此項作業(yè)為必做項，請同學們掃碼自行打印并完成作業(yè)。<br>2.呵護生命，2023急救手冊，邀同學們一起掌握基礎急救知識。<br>3.空中課堂：空中課堂推出時間為：7.15-8.15，同學們敬請期待喲！ <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">5.K12共性作業(yè)</font></b></h3> <h3 style="text-align: center">自行打印，完成作業(yè)</h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">三、JFLS小學部2023《做生命的主人》強基作業(yè)</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">一年級</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">二年級</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">三年級</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">四年級</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">五年級</font></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">六升七</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">七升八</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">八升九</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">十年級</span></p> <font color="#ff8a00"><b> 同學們可以按照以上作業(yè)要求，自選其中的項目完成，可以形成一本圖文并茂的寒假融合作業(yè)集、讀后感、日記，一則短視頻或一份美術作品集等形式，進行收集和整理。優(yōu)秀的靜態(tài)作業(yè)將以班級為單位進行展示和評比，動態(tài)作業(yè)則有機會上臺演出哦。開學后，每班推薦三份優(yōu)秀跨學科融合作業(yè)，參加校級評選。</b></font><br>