<p class="ql-block">《愛護身體，珍惜生命》是義務(wù)教育教科書《道德與法治》三年級上冊第三單元《安全護我成長》第7課《生命最寶貴》的第二課時。</p><p class="ql-block">在《道德與法治》課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)中明確指出在第二學(xué)段(3~4)年級其中主題學(xué)習(xí)之一《生命安全與健康教育》中具體內(nèi)容要求:知道生命只有一次，理解生命的珍貴，懂得珍惜生命，呵護生命。具體教學(xué)提示:通過體驗活動，體會生命來之不易，懂得感恩父母，了解生命權(quán)的有關(guān)知識，懂得珍惜生命，尊重他人生命。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定以下教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點，教學(xué)難點，思政教育。</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、明白生命不可重來，有愛惜身體，珍愛生命的意識。 </p><p class="ql-block">2、知道怎樣做才是愛惜身體，珍惜生命，將愛惜身體，珍愛生命的意識落實到行動中。 </p><p class="ql-block"> 3、了解身體受傷后要面臨的不便與困難，以及給家人帶來的巨大痛苦。</p><p class="ql-block">教學(xué)難點:</p><p class="ql-block">了解身體受傷后要面臨的不便和困難，以及給家人帶來的巨大傷害，樹立愛惜身體，珍愛生命的意識。</p><p class="ql-block">教學(xué)重點:知道怎樣做才是愛惜身體，珍惜生命，將愛惜身體，珍愛生命的意識落實到行動中。</p><p class="ql-block">思政教育:通過巴黎奧運健兒視頻，提升生命的內(nèi)涵 。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">教學(xué)過程:</p><p class="ql-block">一、引出課題:出示九個月，寶寶在媽媽肚子里變化的視頻。讓孩子感受生命的奇跡和生命的來之不易。</p> <p class="ql-block">通過具體的，活生生的生命激發(fā)學(xué)生一定要愛借自已的身體的潛意識，知道生命的可貴與獨一無二。</p> <p class="ql-block">二、合作探究：</p><p class="ql-block">(一):故事明理，愛護身體，珍惜生命 </p><p class="ql-block">出示莫莫玩火的故事</p><p class="ql-block">分組討論交流：</p><p class="ql-block">1、莫莫是個什么樣的孩子？他做了一件什么事情？結(jié)果怎樣？</p><p class="ql-block">2、想象一下：受傷后他的心情怎么樣？家人的心情怎么樣？</p><p class="ql-block">3、在愛護自己身體方面，莫莫有哪些做得不好的地方？</p><p class="ql-block">同桌討論。</p><p class="ql-block">通過莫莫玩火造成悲劇的案例導(dǎo)入，初步感知遠離危險物品，才是愛惜身體、珍愛生命的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">（二）小討論，感受愛惜身體、珍愛生命的具體表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">1、請和同桌說一說，在愛護自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，還有哪些做得不好的地方？（以后該怎么做？）</p> <p class="ql-block">2、小游戲：加深對生活中愛惜身體、珍愛生命具體表現(xiàn)的小事件。</p><p class="ql-block">做的好方面：早睡早起 鍛煉身體 跑步 早晚刷牙遵守交通規(guī)則 </p><p class="ql-block">遠離火電 等危險品 </p><p class="ql-block">做的不好方面：河邊玩耍 玩火 只喜歡吃肉 睡懶覺 </p><p class="ql-block">玩手機游戲 馬路上跑跳</p> <p class="ql-block">（三）如果不小心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的痛苦，還要面臨生活中的種種不便和困難。</p><p class="ql-block">1、快樂閱讀吧:通過詩歌朗讀和交流探討，感受生命只有一次，不可重來。</p> <p class="ql-block">2、請你來看一看：籃球姑娘的故事。</p> <p class="ql-block">3、請設(shè)想一下，如果你身體的一部分受傷了，你的生活和學(xué)習(xí)會遇到什么困難?</p> <p class="ql-block">4、上網(wǎng)搜索和視頻報告兒童意外安全事件的結(jié)果。</p> <p class="ql-block">（四）如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是---------我們的父母（出示視頻）</p> <p class="ql-block">閱讀教材P53頁閱讀角“吾兒臭臭”思考下面的問題:</p><p class="ql-block">文中的母親失去了孩子，你能從她的詩句中體會這種失去孩子的痛苦嗎?指名回答。</p> <p class="ql-block">總結(jié)提升：通過巴黎奧運健兒視頻，提升生命的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">生命中還可以讓我們以另一種形式得以升華，不僅僅愛身體，愛生命，愛祖國，正如奧運健兒孫穎莎所說，胸前的國家圖案大于身后的名字！</p> <p class="ql-block">總的來說，在本節(jié)課中通過大量的數(shù)據(jù)和視頻，文字，使孩子幼小的心靈，學(xué)會愛惜自己的身體，珍惜自己的生命，因為生命只有一次，不可重來！</p> <p class="ql-block">設(shè)計者:鄔冬梅</p><p class="ql-block">單位:巴彥淖爾市臨河區(qū)第九中學(xué)小學(xué)部</p><p class="ql-block">初稿時間:2024.9.10</p>