<p class="ql-block"> 《語(yǔ)文園地三》的口語(yǔ)交際是《做手工》，本次口語(yǔ)交際的要求是：</p><p class="ql-block">1、挑選自己親手制作，并且是最拿手的一件手工作品，和同學(xué)們互相欣賞一下。</p><p class="ql-block">2、初步練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，想一想怎樣才能說(shuō)清楚制作過(guò)程。</p><p class="ql-block">3、仔細(xì)看看插圖，想一想圖上是什么手工作品？它有什么特點(diǎn)？怎么介紹？??</p><p class="ql-block"> 周末孩子們自己做好手工，帶到學(xué)校，站在講臺(tái)說(shuō)一說(shuō)。下面是部分孩子的口語(yǔ)交際都內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 做自動(dòng)飲水機(jī)</p><p class="ql-block"> 首先拿出準(zhǔn)備的剪刀、紙板、礦泉水瓶、吸管、膠槍。然后把水瓶的中間或下面一點(diǎn)用剪刀扎一個(gè)山洞,只要可以讓吸管插進(jìn)去就可以了。再把紙板用膠槍粘住兩個(gè)紙板,中間也要粘個(gè)小一點(diǎn)的紙板，這樣飲水機(jī)的外面就做好。最后就開(kāi)把做好的礦泉水瓶放進(jìn)去，就做好一個(gè)美麗的自動(dòng)飲水機(jī)。你學(xué)會(huì)了嗎？我很喜歡我的作品。 子欣</p> <p class="ql-block"> 七彩筆筒 ? </p><p class="ql-block"> 周末，語(yǔ)文老師讓我們回家做手工，我在回家的路上想了想，決定做一個(gè)七彩筆筒。一到家，我立刻準(zhǔn)備好材料，有：彩色卡紙、雙面膠、白紙等。我先拿出彩色卡紙，把卡紙剪成一條一條的形狀，看起來(lái)像七彩斑文鬧的窗簾。再用卡紙剪兩個(gè)圓形做筆筒的底面；然后把八條短彩帶粘在圓行底面上，用長(zhǎng)的彩帶條做成圈圈，一圈一圈有序地套在短彩帶上;最后用白紙剪出小云朵，畫(huà)上可愛(ài)的表情，裝飾在七彩筆簡(jiǎn)上。一個(gè)美麗的七彩筆筒就制作完成了。媽媽夸我做的七彩筆筒好看又實(shí)用。? 悅悅</p> <p class="ql-block"> 制作推彈槍</p><p class="ql-block"> 大家好！今天我制作了一件手工作品，它的名字叫推彈槍。我是這樣做的：首先準(zhǔn)備好折紙若干，熱熔膠，膠帶，固體膠，皮筋，剪刀等材料和工具。然后將卡片和折紙卷成大小不一、長(zhǎng)短不一的方管和圓管。再按照槍管，槍機(jī)，撞針，槍身，握把，扳機(jī)，槍托，子彈的順序制作并組裝好。最后檢查各個(gè)部件功能是否能正常，試射成功意味著制作成功。終于一把炫酷的推彈槍就完成了。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我拿起這把推彈槍發(fā)射子彈的時(shí)候，心里別提有多開(kāi)心了！ 騫騫</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我的手工 ——飛機(jī) </p><p class="ql-block"> 星期天，我和媽媽一起做手工，我們做的是飛機(jī)模型。 我準(zhǔn)備的材料有折紙、貼紙、剪刀，雙面膠和礦泉水瓶。首先我用剪刀剪了一張紅色的折紙并用紅紙把水瓶給包了起來(lái)，用雙面膠粘住。再剪兩個(gè)大小一樣的機(jī)翼，貼在飛機(jī)的兩邊。然后剪兩個(gè)尾翼用膠貼上去。最后貼上螺旋槳。我還給飛機(jī)貼上了貼紙，并且還在翅膀上寫(xiě)上了“我愛(ài)我的祖國(guó)和祖國(guó)萬(wàn)歲?！?看一架帥氣又好看的飛機(jī)就做好了。我開(kāi)心極了！ 做手工真有趣，做手工不僅可以開(kāi)發(fā)大腦，還可以讓雙手變得更加靈巧！</p><p class="ql-block"> 浩宇</p> <p class="ql-block"> 做手工 ——《柿柿如意》? </p><p class="ql-block"> 今天我和媽媽一起做《柿柿如意》手工畫(huà)，祝大家事事如意。我們先去文具店買(mǎi)了一盒超輕粘土和雙面膠，回到家立馬做起來(lái)。首先我們?cè)趫A形卡紙上畫(huà)樹(shù)枝，再拿出橙色粘土搓成圓球，把圓球壓扁成柿子的樣子，讓柿子掛在樹(shù)枝上。然后拿出綠色的粘土做葉子，用工具刻出葉子的花紋。接著用綠色的粘土做柿子的餅。最后拿出白色的粘土讓柿子發(fā)亮一幅《柿柿如意》圖就做好了。你學(xué)會(huì)了嗎？</p><p class="ql-block"> ?樂(lè)樂(lè)?</p> <p class="ql-block"> 做手工——小怪獸</p><p class="ql-block"> 這周末老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)，我決定做一個(gè)有趣的小怪獸。首先準(zhǔn)備好一次性杯子，吸管，一次性手套，皮筋，雙面膠，畫(huà)筆和紙。接著在一次性杯子上弄個(gè)小洞，吸管插進(jìn)去，用皮筋把一次性手套套在杯子上固定。然后在紙上畫(huà)好小怪獸的眼睛和嘴巴，剪下來(lái)。最后把眼睛和嘴巴用雙面膠貼在一次性手套上。一個(gè)好玩的小怪獸就完成了。? 鑫亮</p> <p class="ql-block"> 毛毛蟲(chóng)吃蘋(píng)果</p><p class="ql-block"> 我做的手工是毛毛蟲(chóng)，吃蘋(píng)果需需要的材料，有卡紙、衛(wèi)生紙、畫(huà)畫(huà)筆和雙面膠。我先用卡紙剪成蘋(píng)果形狀，再用卡紙做兩個(gè)圓柱，貼在蘋(píng)果紙上，其中一個(gè)又粗又短，還有一一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)。然后再用衛(wèi)生紙卷成一條毛毛蟲(chóng)，接著再添加顏色和紋路。最后畫(huà)好毛毛蟲(chóng)的眼睛，貼在兩個(gè)圓柱上，可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)吃蘋(píng)果就完成了。</p><p class="ql-block"> 梓萌</p> <p class="ql-block"> 做手工</p><p class="ql-block"> 周末，我做了一種簡(jiǎn)單而有趣的手工，名叫紙飛機(jī)。</p><p class="ql-block"> 我準(zhǔn)備一張白紙，首先把紙左右對(duì)折，再展開(kāi)，沿著折痕對(duì)折兩次。左右各一個(gè)角，最后再對(duì)折一次，一個(gè)完整的紙飛機(jī)就做好了。</p><p class="ql-block"> 我把紙飛機(jī)拿到院子里試飛了一下，飛得很高很遠(yuǎn)。我開(kāi)心極了。</p><p class="ql-block"> 伊涵</p> <p class="ql-block"> 櫻花與蝸牛</p><p class="ql-block"> 今天我給大家分享我的作品《櫻花與蝸牛》。</p><p class="ql-block"> 我準(zhǔn)備剪刀圓形、卡紙、粘土和水彩筆。再用棕色的彩筆在卡紙上畫(huà)樹(shù)桿和分枝。然后用黃色的粘土和粉色的粘土做美麗的櫻花。接著用橙色和藍(lán)色的粘土做可愛(ài)的蝸牛，最后用綠色粘土做綠油油的草地。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)《櫻花與蝸?！肪妥龊昧?，你學(xué)會(huì)了嗎？我覺(jué)得很好看，我喜歡我的作品。</p><p class="ql-block"> 一宸</p> <p class="ql-block"> 紅軍槍</p><p class="ql-block"> 我先拿半張a4紙用筆做輔助卷，一個(gè)細(xì)紙棒，再用細(xì)紙棒做輔助卷，一個(gè)粗紙棒，然后再用a4紙對(duì)折兩次。第一個(gè)對(duì)折套在粗紙棒上，另一個(gè)紙條纏繞在上面，拔出粗紙棒，下面向上折，多余的紙塞到口袋里縮緊。翻過(guò)來(lái)返面也是同樣的做法。一共做了三個(gè)，其中兩個(gè)插在一起，最后像這樣套在粗細(xì)的棒上變成手槍的造型，細(xì)紙棒尾部壓平對(duì)折掛上一個(gè)皮筋，再用膠帶粘牢，插進(jìn)抽紙棒里面的皮筋，另外一頭掛在前面。用剛才對(duì)折的長(zhǎng)條從前面插進(jìn)去，另外一面也是一樣，多余的插進(jìn)尾部鎖緊，最后一個(gè)長(zhǎng)條從上面插進(jìn)來(lái)，背面也一樣，底部插進(jìn)縫隙里面縮緊，這桿紅軍槍就完成了。 嘟嘟</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 制作偏旁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯</p><p class="ql-block"> 我制作了偏旁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，想讓同學(xué)們巧記三點(diǎn)水的生字。我先準(zhǔn)備剪刀、彩筆、紙杯、鉛筆和橡皮各種材料。然后再用鉛筆在紙杯上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，用剪刀沿著線(xiàn)剪掉長(zhǎng)方形，接著再拿出另外一個(gè)紙杯，寫(xiě)出“每 可 工 胡”套在在里面。最后在外面的紙杯上畫(huà)一些浪花和小魚(yú)，在長(zhǎng)方形的邊緣寫(xiě)上三點(diǎn)水。一個(gè)偏旁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯制作好了，你學(xué)會(huì)了嗎？</p>