<p class="ql-block"> 3月21日上午，新疆師范大學(xué)“國培計(jì)劃”——學(xué)科骨干團(tuán)隊(duì)數(shù)字化應(yīng)用力提升專題研修項(xiàng)目進(jìn)入第二天的學(xué)習(xí)日程。在這一上午的培訓(xùn)中，豐富精彩的內(nèi)容讓參培教師們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(21, 100, 250);"> 課前分享：雙師云平臺(tái) 課堂煥新機(jī)</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，阜康市第一小學(xué)孫秋穩(wěn)老師帶來了別出心裁的課前分享。此次分享借助雙師課堂與國家智慧教育云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的跨區(qū)域共享。孫老師以《鳥的天堂》一課為例，利用多媒體、互動(dòng)工具等，把靜態(tài)文字轉(zhuǎn)化為沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生興趣，提升課堂參與度。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250); font-size:20px;"> 專題講座：深析教學(xué)評(píng) 解鎖數(shù)字力</span></p> <p class="ql-block"> 緊接著，吉林省能力提升工程執(zhí)行辦公室主任宋海英帶來《數(shù)字賦能“教-學(xué)-評(píng)”一體化教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座，內(nèi)容分三部分：</p><p class="ql-block"> 工具助力：宋主任結(jié)合實(shí)例，介紹Deepseek在收集教學(xué)資源、分析學(xué)情、生成個(gè)性化內(nèi)容等方面應(yīng)用，助力教師高效備課。</p><p class="ql-block"> 內(nèi)涵升級(jí)：剖析“教-學(xué)-評(píng)”一體化教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)其整體性，結(jié)合政策解讀，加深教師理解。</p><p class="ql-block"> 實(shí)戰(zhàn)演練：組織工作坊，教師圍繞教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)方案，優(yōu)化流程、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，提升能力，交流融合經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(21, 100, 250);"> 案例打磨：協(xié)作磨方案 賦能教學(xué)評(píng)</span></p><p class="ql-block"> 案例打磨環(huán)節(jié)，參會(huì)教師以小組為單位，全身心投入數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐。各小組成員圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)評(píng)價(jià)等關(guān)鍵要素展開熱烈討論，將所學(xué)的數(shù)字化教學(xué)理念融入方案設(shè)計(jì)中。專家們深入各小組，認(rèn)真傾聽教師們的設(shè)計(jì)思路，針對(duì)問題給予專業(yè)指導(dǎo)。在專家的引領(lǐng)下，教師們不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，將理論轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的教學(xué)策略，有效提升了自身數(shù)字化教學(xué)實(shí)踐能力。</p> <p class="ql-block"> 本次教育數(shù)字化創(chuàng)新研討活動(dòng)圍繞數(shù)字賦能“教-學(xué)-評(píng)”一體化展開，通過前沿理論分享、精彩實(shí)踐展示與深度互動(dòng)交流，為教育工作者搭建了優(yōu)質(zhì)的交流平臺(tái)，活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都在助力教師掌握數(shù)字化教學(xué)技能，相信這些研討成果將在未來教學(xué)中落地生根，持續(xù)推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，助力教育事業(yè)在數(shù)字賦能下邁向新高度。</p> <p class="ql-block"> 編 輯：諶春紅</p><p class="ql-block"> 圖 片：金麗梅</p><p class="ql-block"> 初 審：小學(xué)骨干班班委會(huì)</p><p class="ql-block"> 終 審：周李敏</p>