<p class="ql-block"> 活動啟幕：名師示范引聚焦</p><p class="ql-block"> 10月16日，諶春紅小學(xué)數(shù)學(xué)名師培養(yǎng)工作室開展“三個課堂”名師示范課展示活動，由地區(qū)學(xué)科帶頭人、工作室成員田娜娜老師執(zhí)教六年級上冊數(shù)學(xué)《圓的認(rèn)識》一課，憑精準(zhǔn)設(shè)計與技術(shù)創(chuàng)新成焦點?；顒釉O(shè)白湖路小學(xué)錄播教室會為主會場，同步聯(lián)動各學(xué)校分會場推進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 課堂高光：AI助力顯實效</p><p class="ql-block"> 上午12時，白湖路小學(xué)主會場座無虛席，教師齊聚現(xiàn)場；鄉(xiāng)鎮(zhèn)各分會場線上同步聚焦錄播課堂。40分鐘里，田老師以“以生為本”為核心，融“深度學(xué)習(xí)”“教學(xué)評一致性”于探究、操作、拓展環(huán)節(jié)，巧借AI點亮課堂：AI墨子解讀“圓，一中同長也”，讓抽象概念與數(shù)學(xué)文化直觀呈現(xiàn)；實時評價功能精準(zhǔn)捕捉認(rèn)知漏洞，“教—學(xué)—評”銜接高效。課后主會場研討熱烈，教師梳理收獲、敲定發(fā)言代表，盡顯深耕教學(xué)的務(wù)實態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 研思碰撞：多維交流明路徑</p><p class="ql-block"> 下午全縣教研活動中，田老師深入說課，拆解設(shè)計思路并反思；各校代表評課交流，碰撞實用建議；工作室主持人諶春紅以“三個一”即看到了一節(jié)好課，感受到了一股熱情，寄托了一個希望，提煉價值，為后續(xù)教學(xué)實踐指明方向。</p> <p class="ql-block"> 活動收尾：賦能教學(xué)新活力</p><p class="ql-block"> 活動以主分會場聯(lián)動為依托，以課堂為核心、技術(shù)為助力，從示范引領(lǐng)到群體研討，為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提質(zhì)增效注入鮮活動力。</p>