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我的大學(xué) 我的收獲

白藝菲

<p class="ql-block">2017年9月,遼寧老干部大學(xué)大連分校開學(xué)伊始,我就來到了這里,又一次圓了大學(xué)夢。八年的時間我先后在學(xué)校學(xué)習(xí)了<span style="font-size:18px;">程派青衣班,跟國家一級演員范金秋老師學(xué)習(xí);還跟隨史元文老師學(xué)習(xí)了聲樂;跟隨曹惠慧老師學(xué)習(xí)了時裝表演;跟陳奕文老師學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》,《易經(jīng)》;跟周瓴竹老師學(xué)茶道;去年開始跟隨馬紅霞學(xué)習(xí)24式楊氏太極拳;跟隨劉天恒老師學(xué)習(xí)書法篆書;今年又新報了方成文老師的茶文化課??傊@幾年沒有間斷在老干部大學(xué)學(xué)習(xí),真得收獲滿滿。我從一個普通簡單的人員,褪變成多才多藝的氣質(zhì)女性。我</span>高中畢業(yè)考的中國民航大學(xué),學(xué)的飛機(jī)無線電維修。那個年代沒有興趣愛好,上大學(xué)學(xué)技能好謀生。這次上大學(xué)選擇了我喜愛的專業(yè),可以說收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">八年的藝術(shù)修養(yǎng),如今的我儀態(tài)萬方,腹有詩書氣自華。</p> <p class="ql-block">這幾年的學(xué)習(xí),我不斷的進(jìn)步,學(xué)校辦學(xué)有方,從學(xué)員的變化中體現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block">我從師的范金秋老師是大連市京劇院國家一級演員,程派青衣第一傳人,師承王吟秋,呂東明,趙榮琛,深得程派真?zhèn)?。范老師嗓音寬厚,基本功扎實,?jīng)過多年潛心研習(xí),流派風(fēng)格掌控自如,已深得程派藝術(shù)精髓。范金秋扮相端莊,表演細(xì)膩,音色純正,多次在省級以上的評獎中獲獎。范老師代表曲目有《鎖麟囊》、《玉堂春》、《三娘教子》、《荒山淚》、《碧玉簪》、《王寶釧》、《賀后罵殿》、《祝英臺抗婚》等。</p> <p class="ql-block">我跟范老師先后學(xué)習(xí)了有難度的新曲目《陳三兩爬堂》和《大登殿》。老師還帶領(lǐng)我們重新溫習(xí)了《春秋亭外》和《耳聽得悲聲慘》兩段鎖麟囊中的曲目。老師教得耐心,先念大字之后逐字逐句教唱。老師先示范唱,再聽我們每個人單獨唱。由于老師技藝超群,能聽出我們演唱中的瑕疵,分亳不差,并且及時糾正,親自再不厭其煩的示范,直到曲目的每句唱腔都卡在板眼上,才能過關(guān)。老師這樣口傳親授,耐心授課調(diào)教,我們都很有收獲!老師不僅教我們京劇唱腔,還教我們臺步,身段,水袖。課堂上,同學(xué)時而在那里一起擺個身段、甩兩下水袖、揚幾聲珠圓玉潤的歌喉。時而聽老師念白,老師聲情并茂的念白感染著我們。我們跟老師上課是一種享受,老師的一腔一調(diào)充滿程派深沉委婉的腔調(diào)!聽得我們?nèi)缱砣绨V!老師也喜歡我們,有次下課臨分別時,在學(xué)校門口,我清楚地聽老師說我愛你們!老師鼓勵我們好好學(xué)習(xí)京劇,做好國粹傳承。我喜歡京劇,更喜歡范老師我追隨范老師很多年,學(xué)習(xí)了精典的程派青衣唱段。</p> <p class="ql-block">老師百忙中聽我的唱段,老師的鼓勵是我進(jìn)步的源泉,我現(xiàn)在從心里喜歡京??!現(xiàn)在程派青衣中有難度的大唱段我也能唱下來了。感謝學(xué)校,感謝老師!</p> <p class="ql-block">走進(jìn)學(xué)校我首先學(xué)習(xí)的聲樂,這是和聲樂班史元文老師和同學(xué)歡聚一堂,聲樂學(xué)習(xí)是我收獲最大的課程。由于史老師教學(xué)有方,我的進(jìn)步也是突飛猛進(jìn),現(xiàn)在唱歌好像已經(jīng)溶入生命,每天都想唱歌,什么歌都想唱,有點入魔了。</p> <p class="ql-block">想當(dāng)初,我們這些大齡學(xué)生,對進(jìn)入老干部大學(xué)學(xué)習(xí)聲樂,還真有點發(fā)怵。因為我們年齡偏高,聲樂基礎(chǔ)知識基本上都是空白,生怕現(xiàn)丑出洋相。讓我們沒有想到的是,史元文老師會那么用心陪伴我們一路走來。他體貼施教、循序善誘,使我們克服了畏難情緒、羞口心理,由淺入深,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了聲樂知識和演唱技巧。我們這些原本不會唱歌的人,現(xiàn)在也有了敢在眾人面前露兩手的底氣。史元文老師謙虛謹(jǐn)慎、尊重學(xué)員、耐心熱情、精心施教的好師德,深深地感染和打動著我們,大家恨不能做史元文老師永不畢業(yè)的學(xué)生!</p> <p class="ql-block">曹老師接手我們班只有一年時間,老師數(shù)業(yè)有專功,教學(xué)有方。訓(xùn)練我們從基礎(chǔ)入手,我們課堂中有大半時間用來練習(xí)站立,壓腿,開肩。老師說的對沒有好的形態(tài),走不出好的步伐??吹浇忝蒙碜说淖兓?,步態(tài)的改變,投足舉手漸漸有了模特風(fēng)范,這些都是老師的功勞!</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)時裝表演改變了我的形態(tài),加上瑜伽課上的練習(xí),肩開了,筋也撐開了,這樣才漸漸有時裝步的范。</p> <p class="ql-block">遼寧老干部大學(xué)大連分校舉辦了慶祝建國70周年教學(xué)成果匯演,其中最吸睛的節(jié)目當(dāng)屬我們18級時裝表演提高班的《鳳凰之羽》,贏得滿堂喝彩。模特魅力身姿,回眸間盡呈美艷。倩影搖曳,律動中溢滿自信。隊形千變?nèi)f化,出人意料,服裝高貴優(yōu)雅,節(jié)目如行云流水,敘述著故事,引人入勝。這些成績的取得要歸功于我們的指導(dǎo)老師曹惠慧。</p> <p class="ql-block">我的國學(xué)老師陳奕文老師是老干部大學(xué)大連分校19級詩經(jīng)初級班老師,上海同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)。自幼喜好傳統(tǒng)文化,跟隨清華、同濟(jì)、北師、南開等多位教授學(xué)習(xí),並多方拜師,主修詩樂三禮兼習(xí)老莊。</p><p class="ql-block"> 陳老師博學(xué)眾長,才高八斗,是我見過最有文化之人。陳老師少年習(xí)易,漸復(fù)實學(xué),以古琴書畫修身,雅好詩詞,在全國各地書院,傳道解惑。</p> <p class="ql-block">老師給我們上詩經(jīng)課,引人入勝,深入淺出,老師旁引博征,啟發(fā)式教學(xué),并且加上吟誦,把詩經(jīng)唯美畫卷展現(xiàn)在我們眼前。我們上課是一種藝術(shù)的享受!</p><p class="ql-block">上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《詩經(jīng)》周南中的一些篇章:</p><p class="ql-block">關(guān)雎 葛覃 卷耳 樛木 螽斯 桃夭 兔罝芣苢 漢廣 采蘩 草蟲這些篇章。</p> <p class="ql-block">《詩經(jīng)》中流傳下來很多著名的篇章和詩句,比如“窈窕淑女,君子好逑”,比如“青青子衿,悠悠我心”,比如“所謂伊人,在水一方”等等。但是我們現(xiàn)在對很多詩句及整個篇章的解釋略顯簡單粗暴,強制的解釋出了很多我們主觀認(rèn)為的涵義。莊子說:“天之蒼蒼,其正色邪?”天的蒼青色,是他的本來顏色嗎?還是我們?nèi)庋劭吹街饔^認(rèn)為的顏色呢?通過上陳老師詩經(jīng),我們漸漸了解了詩經(jīng)句子的含義,通過老師的分析闡述也明白了詩詞通篇的意義。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)是一個溫故而知新的過程,今天我拿起詩經(jīng),打開《漢廣》篇,結(jié)合老師上課的講解,對詩義又有了理解。漢廣告訴我們?nèi)耸且⒅镜?,有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),再為之努力,就能實現(xiàn)理想。</p><p class="ql-block">南有喬木,不可思休。</p><p class="ql-block">漢有游女,不可求思。</p><p class="ql-block">漢之廣義,不可泳思。</p><p class="ql-block">江之永義,不可方思。</p><p class="ql-block">翹翹錯薪,言刈其楚。</p><p class="ql-block">之子于歸,言秼其馬。</p><p class="ql-block">江之廣矣,不可泳思?!?lt;/p><p class="ql-block">詩人愛慕游女,詩人知道有所為,有所不為。對自己有很高的要求,他追求的是賢良淑德,美貌有理術(shù)之女,講究門當(dāng)戶對,學(xué)識匹配一起進(jìn)步共同提升。但是要想實現(xiàn)目標(biāo),就要學(xué)習(xí),努力工作。仰望星空不可取,要腳踏實地有所作為,得有真才實學(xué),才能追求到心儀的女子!才能對社會有所貢獻(xiàn)。這首詩有著很好的現(xiàn)實意義。</p><p class="ql-block">翹翹錯薪,言刈其楚。挑選一個翹楚之人,一個出類拔萃之人。我也要做個中翹楚。做一個對社會有用的人。這是通過和老師學(xué)習(xí)明白了這首詩詞的現(xiàn)實意義。</p> <p class="ql-block">周老師是高級茶藝師,茶知識淵博,我跟老師學(xué)習(xí)了很多。老師親自為我們沖泡,用的沸騰水一擊,白毫銀針的毫香,茶香頓時彌漫空氣中。聞一聞清新淡雅,品一口鮮爽宜人,入喉滑順,咽下之后唇齒留香。周瓴竹老師講課系統(tǒng)性強,學(xué)習(xí)各種茶時老師都會作詳細(xì)的課件,圖文并茂講解,并自帶茶葉沖泡請同學(xué)們品,從感性上升到理性來區(qū)分認(rèn)識各種茶,還教我們茶藝表演,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)斗茶并去茶博會參加斗茶。我被老師訓(xùn)練得能喝出不同年份的熟洱。</p> <p class="ql-block">我的太極拳老師馬紅霞,老師自幼習(xí)武,得各門派高師指點,2019年曾獲遼寧省國際武術(shù)節(jié)楊氏太極拳、太極刀金牌;同年考取一級教練員證并獲得中國武術(shù)四段段位。其教學(xué)理念融合傳統(tǒng)武術(shù)與養(yǎng)生理念,深受學(xué)員尊敬。 ?</p><p class="ql-block">我們稱其“像家人一樣教會大家以太極修心養(yǎng)性”,錦旗題詞“丹心傳太極功,霞影柔傳千鈞勢”表達(dá)感激之情。</p> <p class="ql-block">我們跟隨老師學(xué)了一學(xué)期,收獲滿滿。馬老師從小習(xí)武深得太極的精髓,已經(jīng)達(dá)到天人合一的境界,我要努力和老師學(xué)習(xí)爭取慢慢體會到太極的真諦。老師德藝雙馨,文武雙全演出的背景視頻就是老師親自制作,畫面靈動色彩繽紛充分體現(xiàn)出天地人和。我們的演出之所以成功那都是老師辛苦付出指導(dǎo),排練做到了風(fēng)雨無阻。老師放棄休息時間帶領(lǐng)我們排練,不放過任何問題,老師的嚴(yán)格要求是我們進(jìn)步的源泉。遇見馬老師是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的幸運,我們要繼續(xù)和老師學(xué)習(xí),慢慢的走進(jìn)太極中,領(lǐng)悟到其中的奧秘。遠(yuǎn)久流傳下來的太極拳會讓我們受益終身。</p> <p class="ql-block">我的書法老師劉天恒是2007年受聘遼寧師范大學(xué)客座教授,至今已從事書法教學(xué)30余年。 ?書體擅長?:隸書、行書、楷書、草書及篆刻,對書畫理論、鑒賞、裝裱及篆刻藝術(shù)有深入研究。 ?</p><p class="ql-block">?劉老師形成自成體系的書法入門與進(jìn)階教學(xué)理論,注重漢字演變與書體特征結(jié)合,強調(diào)臨摹與創(chuàng)作技巧。 ?</p><p class="ql-block">我跟隨劉老師學(xué)習(xí)篆書一年,進(jìn)步很大,我非常感激劉老師,我深感自己被拔高了,從一個書法小白到能寫出作品是質(zhì)的飛躍,說明老師教學(xué)有方,有點石成金的本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">我這學(xué)期和劉老師學(xué)習(xí)大篆。劉老師強調(diào)大篆不同于小篆,因為近似甲古文,書寫時不要拘泥格式,更豪放,灑脫一點更好,最好有些枯筆效果更好,我寫得有些實了。加上枯筆難度又提高了。我昨天寫了一下午仍然沒有找到感覺,還得繼續(xù)練習(xí),我有信心的。</p> <p class="ql-block">我學(xué)習(xí)篆書一年的參展作品。曹操的《觀滄?!?。</p> <p class="ql-block">這學(xué)期新報了方老師的茶文化班,方老師是資深茶人?,老師“博學(xué)多知”“儒雅隨和”,課程氛圍溫馨和諧,黑板板書清晰授課聲音洪亮,無私貢獻(xiàn)出家中收藏的好茶分享給同學(xué)。</p><p class="ql-block">?方成文老師以茶為媒,將知識傳承與人文關(guān)懷融為一體,是老年群體學(xué)習(xí)茶文化的杰出引路人?。我才上了幾課就已經(jīng)喜歡上這位老師。</p> <p class="ql-block">昨天上茶文化課,老師教我們五夷巖茶沖泡的十八道步驟,詳細(xì)到位。之后老師領(lǐng)大家實際操作,并結(jié)合茶的沖泡一步步闡述,還拿出自己珍藏的茶教學(xué),整個教室被茶香彌漫,沁人心脾,這款同學(xué)喝出了三種花香。連資深喝茶的同學(xué)都對這茶贊不絕口,說這茶只有在五夷山才能喝到。我們真是幸運呢做方老師的學(xué)生。下節(jié)課老師告訴我們學(xué)肉桂的沖泡方法,盼望期待中。</p><p class="ql-block">可見學(xué)校聘請的老師每個都優(yōu)秀!</p> <p class="ql-block">八年的收獲,遠(yuǎn)不止于知識的增長與技能的提升。最讓我暖在心頭的,是在這里建立的、深厚如家人般的情誼。老干部大學(xué)不僅僅是一所學(xué)校,更是一個溫暖的大家庭。我們的老師,不僅是傳道授業(yè)的恩師,更是惺惺相惜的知己。他們不厭其煩地為我們這些“老學(xué)生”示范一招一式,解讀一筆一畫,那份耐心與熱情,常常讓我們感動。而來自各行各業(yè)的同學(xué)們,更是志同道合的摯友。我們?yōu)榱艘粋€身段共同琢磨,為了一筆字畫相互點評,在茶藝課上分享一杯好茶,在國學(xué)課后暢談人生感悟。這份純粹的情誼,在如今的社會里顯得尤為珍貴。說來有趣,家里人常笑我:“去上學(xué)比上班還積極,一到上課日,連午飯都顧不上好好吃?!笔前?,我們常常下了課還聚在一起,討論得不亦樂乎,或是相約排練,或是分享生活中的趣事,那份投入與快樂,讓我真的“吃不好”,卻也“樂不思蜀”。這小小的“抱怨”,正是我們學(xué)習(xí)生活其樂融融、難舍難分的最真實寫照。</p> <p class="ql-block">時光荏苒,回首在老干部大學(xué)走過的八年,我常常感慨:這八年,我學(xué)習(xí)的并非一門門孤立的課程,而是在探索一個彼此關(guān)聯(lián)、相互滋養(yǎng)的美麗世界。若將每一門課比作一顆珍珠,同窗師友的情誼便是溫潤的包漿,而八年的時光,將它們共同串成了一串無比珍貴的人生念珠。</p><p class="ql-block">八年的學(xué)習(xí),讓我深刻地體會到,所有美好的事物都是相通的...</p><p class="ql-block">· 是太極的“根”,穩(wěn)住了青衣的形,涵養(yǎng)了歌唱的氣。</p><p class="ql-block">· 是篆書的“線”,連結(jié)了書畫的意,貫通了易經(jīng)的理。</p><p class="ql-block">· 是茶道的“靜”,平衡了萬物的動,澄明了紛擾的心。</p><p class="ql-block">· 更是師友的“情”,溫暖了學(xué)習(xí)的路,豐盈了人生的夢。</p><p class="ql-block">老干部大學(xué)給予我的,正是這樣一個可以“打通任督二脈”的寶貴平臺,更是一個安放身心、寄托情感的溫暖家園。它讓我明白,學(xué)習(xí)不僅讓人豐富,更讓人在真摯的情誼中變得柔軟而溫暖。</p><p class="ql-block">我現(xiàn)在越來越喜歡遼寧老干部大學(xué)大連分校了,在這里充實,歡喜,開心。高中的閨蜜相約來到這里,一起圓大學(xué)夢。我自幼喜歡畫畫唱歌,京劇,由于工作生活等因素沒有機(jī)會去學(xué)習(xí),在老年大學(xué)實現(xiàn)了學(xué)習(xí)心怡愛好的夢想,老師毫無保留的傳授知識,不厭其煩的教導(dǎo),我收獲了不僅是知識,更激發(fā)了對生活的熱愛!感謝學(xué)校為我們提供這么舒適的環(huán)境,這么優(yōu)秀的老師,我們由衷的感謝,千言萬語無以言表,感恩這片樂土,讓我的生命在八年時光里,得以如此圓融而深情地綻放。未來的日子,我仍將繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。一路走來滿心歡喜,我親眼見證學(xué)校的成長壯大,我祝福學(xué)校茁壯成長,蒸蒸日上,桃李滿天下!</p>