<p class="ql-block"> 為集中展示吉林省名優(yōu)教師教學研究成果，實現(xiàn)吉林省新時代中小學名師工作室優(yōu)質(zhì)教育教學成果“看得見、學得會、帶得走”，全面提升成果輻射效能，強化省級名師示范引領(lǐng)作用，由吉林省教育學院基礎(chǔ)教育教師發(fā)展中心主辦的“省培計劃（2025）”—S3007名優(yōu)教師教學成果推廣項目于11月12日圓滿落幕。按照中心領(lǐng)導頂層設(shè)計和統(tǒng)籌安排，“吉林省新時代小學語文名師工作室聯(lián)盟”承擔了赴長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)送教任務。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)小學語文學科送教需求，吉林省新時代小學語文尹紅光名師工作室完成了文言文教學送教任務。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">課 堂 展 示</b></p><p class="ql-block"> 根據(jù)工作室2025年度成員送教任務安排，此次展示課由吉林大學附屬小學趙雙老師任教，趙老師執(zhí)教的是四年級上冊第八單元《王戎不取道旁李》一課。課堂基于學生的學情出發(fā)，著眼于單元核心要素，既關(guān)注了學生學習文言文的方法習得，又在師生對話、生本對話中，激發(fā)學生的想象力，錘煉學生的表達力，促進學生的思考力。四十分鐘的課堂呈現(xiàn)了新課標下讓學生站在課堂正中央的鮮活樣態(tài)。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 主 題 報 告</b></p><p class="ql-block"> 12日，工作室主持人尹紅光老師以《〈小學文言文教學“小兵法”》為題做了主題匯報。尹老師在報告中先是解析了小學文言文教材選編的特點，以及文言文教學的分批次要求；然后結(jié)合教材中的具體課例談了文言文教學的基本教學策略和操作要點。為一線教師的教學實踐提供了有益參考和啟示！本次聯(lián)盟活動五位工作室主持人分別針對一線教師需求做了專題分享，為一線教師提供了有針對性的幫助！</p> <p class="ql-block"> 此次送教任務的圓滿完成來自于學院中心領(lǐng)導的精心設(shè)計和專業(yè)指導，來自于我省5個小學語文名師工作室的同心協(xié)力以及每個人的全力以赴。下一步，“吉林省小學語文名師工作室聯(lián)盟”還將繼續(xù)在學院中心引領(lǐng)下合力深耕教學研究，搭建優(yōu)質(zhì)成果交流平臺，輻射帶動更多區(qū)域教師專業(yè)成長，為提升吉林省小學語文教育教學質(zhì)量作出應有貢獻。</p>