送課賦能啟新思 互學(xué)互鑒共提升——吉林省新時(shí)代小學(xué)語文尹紅光名師工作室重點(diǎn)幫扶及教學(xué)開放活動(dòng)

相聚三尺講臺(tái)，共赴教研之約。為充分發(fā)揮吉林省名師工作室引領(lǐng)、示范、輻射作用，搭建校際之間的教育交流互通平臺(tái)，助力一線教師

2026-05-17

聚焦語文實(shí)踐 共研育人路徑——吉林省新時(shí)代小學(xué)語文名師工作室第二屆聯(lián)盟活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為深入貫徹新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃精神，推動(dòng)小學(xué)語文教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，2026年4月20日，由王語、王蘊(yùn)楓、尹紅光、趙玉敏、趙洪霞五

2026-04-21

聯(lián)盟活動(dòng)·送教——吉林省新時(shí)代小學(xué)語文名師工作室聯(lián)盟活動(dòng)暨尹紅光名師工作室赴長春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)送教

為集中展示吉林省名優(yōu)教師教學(xué)研究成果，實(shí)現(xiàn)吉林省新時(shí)代中小學(xué)名師工作室優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)成果“看得見、學(xué)得會(huì)、帶得走”，全面提

2025-11-16

人工智能賦能教育 守正創(chuàng)新智能向善 ——吉林省新時(shí)代尹紅光名師工作室研修活動(dòng)

為助力工作室成員把握智能教育發(fā)展脈絡(luò)，提升運(yùn)用AI技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的能力，吉林省新時(shí)代小學(xué)語文尹紅光名師工作室于7月12日在吉林大

2025-07-13

哪吒闖關(guān)探真知 無筆妙測(cè)促成長——吉林大學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí)無紙筆測(cè)試活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為積極響應(yīng)“雙減”政策，讓教育回歸本真，6月23日，吉林大學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí)開展了一場(chǎng)別開生面的無紙筆測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試活動(dòng)以“哪

2025-06-25

送培校點(diǎn)菜 工作室下廚——小學(xué)語文尹紅光名師工作室送課送培活動(dòng)

2025年4月22日，吉林省新時(shí)代小學(xué)語文尹紅光名師工作室應(yīng)邀去高新區(qū)志遠(yuǎn)學(xué)校送課送培，尹紅光為一百多兒童做了AI賦能課堂，題為《

2025-04-25

共研增慧，同行逐夢(mèng)——吉林省新時(shí)代小學(xué)語文尹紅光名師工作室與貴州赫章縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)

為深化教育協(xié)作、推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享，3月18日，吉林省新時(shí)代小學(xué)語文尹紅光名師工作室與貴州省赫章縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“共研增慧，同行逐

2025-03-19

凝心聚力攜手行 創(chuàng)新實(shí)踐科研領(lǐng)——吉林省新時(shí)代小語尹紅光工作室送課下鄉(xiāng)到永吉

2024年10月18日，吉林省新時(shí)代小學(xué)語文尹紅光名師工作室送課下鄉(xiāng)活動(dòng)在“永吉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)?！睍?huì)議室如期進(jìn)行。會(huì)議包括專

2024-10-22

幼小銜接，雙向適應(yīng)? ——吉林大學(xué)第一幼兒園～吉林大學(xué)附屬小學(xué)聯(lián)系點(diǎn)園校座談會(huì)紀(jì)實(shí)

人民教育家于漪說：教育，一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一個(gè)肩膀挑著祖國的未來。對(duì)于學(xué)生的成長，每一步都意義非凡，于是，幼小銜接

2024-10-17

倡導(dǎo)節(jié)約，從我做起——主題班會(huì)

十月，是楓葉??紅遍校園的季節(jié)，窗外銀杏樹發(fā)出耀眼?的金色，窗里的孩子們共同迎來一場(chǎng)別開生面的班會(huì)活動(dòng)。節(jié)約，是一種時(shí)尚；節(jié)

2024-10-16