<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">——門源縣第一小學(xué)作業(yè)設(shè)計評比活動</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 時光清淺，歲月如歌。在教育改革的浪潮中，我們始終追尋著“減負(fù)”與“提質(zhì)”的雙向奔赴。作業(yè)，不再是知識的簡單重復(fù)，而是學(xué)生探索世界的窗口，是教師教育智慧的縮影。為深入貫徹落實“雙減”政策，探索作業(yè)設(shè)計的更多可能，11月27日，我校成功舉行了 “聚焦核心素養(yǎng)”“推動雙減落地”的作業(yè)設(shè)計評比活動。這不僅是一場技能的競技，更是一次理念的碰撞、一場智慧的盛宴。</span></p> 精雕細(xì)琢 ?精彩回顧 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在“雙減”背景下，我們深刻認(rèn)識到，高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提升學(xué)習(xí)效能的關(guān)鍵。本次評比旨在以賽促研、以研促教，引導(dǎo)教師關(guān)注作業(yè)的育人功能，從“量”的管控轉(zhuǎn)向“質(zhì)”的升華。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活動得到了全校教師的積極響應(yīng)，共吸引了7個學(xué)科組，27名教師參與。他們中有經(jīng)驗豐富的骨干教師，也有朝氣蓬勃的青年教師，共同構(gòu)成了此次評比中最亮麗的風(fēng)景線。 臺上一分鐘，臺下十年功。在評比前，各教研組早已展開了熱烈的研討。從課標(biāo)解讀到學(xué)情分析，從單元整體架構(gòu)到分層任務(wù)設(shè)計，老師們精雕細(xì)琢，反復(fù)推敲。每一份作業(yè)設(shè)計的背后，都凝聚著他們對教材的深刻理解和對學(xué)生的無限關(guān)愛。老師們跳出了傳統(tǒng)作業(yè)的框架，呈現(xiàn)出基礎(chǔ)性、層次性、趣味性、實踐性、綜合性的多元融合。我們看到了語文與美術(shù)相遇，數(shù)學(xué)與生活牽手?；A(chǔ)鞏固、能力提升、拓展探究，滿足不同學(xué)生的成長需求。</span></p> 公正評審 ?彰顯理念 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次評比特邀了校級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人、教研組長等組成專業(yè)評審團。評委們從目標(biāo)明確、設(shè)計科學(xué)、形式新穎、分層合理、評價多元等多個維度，對每一份作品進行了公平、公正、公開的評審與打分。他們專注的神情，是對老師們辛勤付出的最大尊重。</span></p> 收獲成果 ? 助力發(fā)展 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一次評比，不是終點，而是新的起點。它點燃了我們對于教育教學(xué)更深層次的思考。我們相信，通過這次活動，“精心設(shè)計作業(yè)” 的種子已深深植根于每位老師的心中。未來，我校將繼續(xù)搭建此類平臺，推動教師專業(yè)成長，讓高質(zhì)量的作業(yè)成為學(xué)生成長的“助推器”，共同譜寫門源縣第一小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！</span></p>