<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 指尖凝香，梅開歲暖</b></p><p class="ql-block"><b> ——二5班民俗文化課之蠟燭梅花手作</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 當(dāng)民俗韻味遇上指尖創(chuàng)意，二5班的教室里滿是冬日暖趣！為了讓孩子們感受傳統(tǒng)手工藝的魅力，我們以“蠟染梅花”為主題開展民俗文化課，用簡(jiǎn)單易得的材料，解鎖藏在生活里的匠心與詩意。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，彭老師先帶著孩子們了解梅花在傳統(tǒng)文化中的寓意——堅(jiān)韌、高潔，是寒冬里的吉祥象征，再一步步演示制作步驟：將粘土穩(wěn)穩(wěn)固定紙杯，枯樹枝插入當(dāng)花架，小碗中加水滴入洗潔精攪勻，紅蠟燭在鍋中慢慢融化成暖亮的蠟液。孩子們屏息凝神，跟著老師的節(jié)奏，用指尖輕輕蘸取蠟液，再快速點(diǎn)觸水面，蠟液遇水凝結(jié)成點(diǎn)點(diǎn)“梅瓣”，小心翼翼撈起后點(diǎn)綴在枯枝上。</p> <p class="ql-block"> 小小的手指忙得不亦樂乎，有的孩子專注于控制蠟液用量，讓梅瓣大小均勻；有的孩子大膽創(chuàng)意，讓“梅花”在枝頭錯(cuò)落綻放。當(dāng)光禿禿的枯樹枝漸漸綴滿艷紅的“蠟梅”，教室里響起陣陣歡呼。紙杯粘土固定的花架穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，凝結(jié)的蠟梅帶著淡淡的燭香，每一件作品都獨(dú)一無二，藏著孩子們的認(rèn)真與巧思。</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)民俗手作，不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了利用簡(jiǎn)單材料創(chuàng)造美好，更在動(dòng)手實(shí)踐中感受了傳統(tǒng)民俗的智慧與溫度。指尖的蠟液凝結(jié)成梅，心中的熱愛沉淀成趣，愿這份對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛，如寒梅般在孩子們心中深深扎根，歲歲留香～????</p><p class="ql-block"> </p>