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群眾心學 第二十三節(jié) ?又愛又怵 “知行合一”

張云海

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?如果把心即理、知行合一和致良知,看做陽明心學的三個女兒,其中的知行合一,無疑是最有魅力,最有個性,因此也是最讓人發(fā)怵的那一位。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">說她最有魅力,是因為知行合一這個說法總會給人一種“一見如故”的親切感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">知行合一,從字面上看,大約就是提醒人們要言行一致,表里如一,要學以致用,理論聯(lián)系實際……,這些要求,既符合個人的基本行為準則,也符合普遍的道德要求,所以它很容易讓人接受。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">誠如王陽明所說:“……就如稱某人知孝、某人知弟,必是其人已曾行孝、行弟,方可稱他知孝、知弟。不成只是曉得說些孝弟的話,便可稱為知孝弟?”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">又比如我們經(jīng)常說的“空談?wù)`國實干興邦”、“理論聯(lián)系實際”、“實踐是檢驗真理的唯一標準”等等,諸如此類,我們從小便耳熟能詳?shù)拇罂谔?,其中自然也包含了知行合一的?yīng)有之意。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">所以我們會覺得知行合一離我們的日常生活并不遠,說形影不離,似乎也不為過。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">說她最有個性,是因為知行合一并“不是著你只恁的便罷”,在“理應(yīng)如此”的深處,知行合一向我們揭示的是人類精神現(xiàn)象的終極原因和底層邏輯:“知之真切篤實處,便是行,行之明覺精察處,便是知……(故)知天地之化育,心體原是如此,乾知大始,心體亦原是如此?!?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">就是說,知行合一并不像人們從字面上理解的那么簡單。確定無疑的知(知性)就是行,能被人精確感知和操控的行(行為),就是知。這種人所獨有的,知與行交相互養(yǎng)、并行不悖的能力,來源于心之本體(心即理),而心之本體則直接受造于天地宇宙——天理生生不息,知行不棄不離。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">因此,理解了知行合一,也就理解了心即理。理解了心即理,也就理解了天人合一。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">也就是說,知行合一的最高境界就是天人合一,所以能做到知行合一的人,離圣人也就不遠了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">說她最令人發(fā)怵,是指知行合一說說容易,真正實行起來卻極其困難。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">據(jù)《傳習錄》記載,劉觀時問:“未發(fā)之中是如何?”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">先生曰:“汝但戒慎不睹,恐懼不聞,養(yǎng)得此心純是天理,便自然見”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">觀時請略示氣象。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">先生曰:“啞子吃苦瓜,與你說不得。你要知此苦,還須你自吃”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">時曰仁(徐愛)在旁,曰:“如此才是真知,即是行矣。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一時在座諸友皆有省。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">王陽明在這兒顯然是一語雙關(guān),主要是提醒劉觀時“只說不練,等于沒說”,其中也有“不吃苦中苦,談何知行合一”的意思在。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">大概正是由于知行合一的孤高與冷峻,她也是陽明心學三大理念中遭受質(zhì)疑和詬病最多的一位。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">不知什么原因,一說到知行合一,我總會產(chǎn)生一種奇怪的沖動,總想為陽明先生表示一點小小的遺憾和惋惜,說打抱不平可能更恰當一些。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">如果說,心即理和致良知這兩個理論的“原始產(chǎn)權(quán)”分別歸屬于陸九淵和孟軻,倒也說得過去。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">但知行合一,這筆巨大的、至今已被幾乎全人類享用的精神財富,卻完全是王陽明的原創(chuàng)。只是受制于某種慣例,王陽明卻心甘情愿地把他的原創(chuàng)版權(quán)無償轉(zhuǎn)讓給了古代圣賢:“知行本體原是如此……圣賢教人知行,正是要復那本體?!?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">而且,為了使自己的轉(zhuǎn)讓行為看上去不那么別扭,王陽明還用心良苦,主動為古代圣賢們編造了一個堂而皇之的理由:“……古人所以既說一個知,又說一個行者,只為世間有一種人,懵懵懂懂的任意去做,全不解思惟省察,也只是個冥行妄作,所以必說個知,方才行得是。又有一種人,茫茫蕩蕩,懸空去思一索,全不肯著實躬行,也只是個揣摸影響,所以必說一個行,方才知得真。此是古人不得已補偏救弊的說話?!?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">你看這話說得多么體貼,多么委婉:古代圣賢之所以也把知與行分開說,并不是古人不知道知行合一的道理,他們只是針對世人將知與行看做兩件事的陋習,不得不采取的補救措施而已。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">讓人哭笑不得的是,王陽明說的這兩種人,直到如今,遍地都是。</b></p>