<p class="ql-block"> 本人入望岳雅集習詩兩月余，已圓滿完成初級班所有課業(yè)。學詩過程中，雖勉力追步詩友，然每遇指定主題與詩譜，常覺靈感滯澀。唯有反復聆聽講義，細品同窗佳作，沉吟三日，方敢濡毫落筆。其間更倚豆包、deepseek、搜韻網、國粹網諸般工具助力，字斟句酌、平仄細調，方能終成一稿。每見同窗翌日即佳作紛呈，才情卓然，不免心生艷羨；而師長點評則如椽大筆，析賞含章蘊秀，指瑕一針見血，更令我嘆服不已，自覺望塵莫及?？v如此，我亦愿步步為營，不餒不棄，惟愿在詩詞之途上，步履漸穩(wěn)，行穩(wěn)致遠。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????????????????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">望岳雅集公益詩詞學校九期初級班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第四次作業(yè)要求：</b></p><p class="ql-block">1. 參考例詩，按七言絕句四個基本譜式完成七絕四首。</p><p class="ql-block">2. 主題：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">風、花、雪、月</span>。注意主題不可更換，題目可自擬。</p><p class="ql-block">3. 押平水韻。</p><p class="ql-block">4. 提交作業(yè)不帶詩譜。</p><p class="ql-block">~~~~~~<span style="font-size:18px;">~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1.題目（韻部）</span></p><p class="ql-block">A（仄仄）平平平仄仄，</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block">C（平平）仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.題目（韻部）</span></p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平，（韻）</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p><p class="ql-block">A（仄仄）平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3.題目（韻部）</span></p><p class="ql-block">C（平平）仄仄平平仄，</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p><p class="ql-block">A（仄仄）平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4.題目（韻部）</span></p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平，（韻）</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block">C（平平）仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>????????????????????????????</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?望岳雅集公益詩詞學校九期初級班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第四次作業(yè)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1.勁風（上平六魚）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">裂葉穿林鳴勁竹，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">敲窗落雪撼幽廬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">掀簾亂拂殘箋墨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">掠案狂翻舊帖書。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.梅影（下平十一尤）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寒枝綴玉暗香浮，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">瘦影承霜傲骨遒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雪壓冰欺全不懼，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">猶存勁節(jié)滿虔州。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3.瑞雪（上平十一真）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長空絮舞千山素，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">遍地瓊敷萬木新。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凍鎖寒江成玉鏡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平鋪沃野待來春。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4.清月（下平十一尤）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">峭角懸華素色流，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書窗凝露靜無愁。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蘭堂桂影飄金縷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">暗覆清輝滿玉樓。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????????????????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">望岳雅集公益詩詞學校九期初級班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第五次作業(yè)要求</b></p><p class="ql-block">1. 參考例詩，按五言律詩四個基本譜式完成五律四首。</p><p class="ql-block">2. 主題：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">春、夏、秋、冬</span>，注意主題不可更換，題目可自擬。</p><p class="ql-block">3. 押平水韻</p><p class="ql-block">4. 兩句一排</p><p class="ql-block">5. 注意頷頸兩聯(lián)的對仗</p><p class="ql-block">6. 提交作業(yè)不帶詩譜</p><p class="ql-block">~~~~~<span style="font-size:18px;">~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1.題目（韻部） 平起仄收式</span></p><p class="ql-block">A 平平平仄仄，</p><p class="ql-block">B 仄仄仄平平。（韻）對</p><p class="ql-block">C 仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D 平平仄仄平。（韻）對</p><p class="ql-block">A 平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B 仄仄仄平平。（韻）對</p><p class="ql-block">C 仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D 平平仄仄平。（韻）對</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.題目（韻部）仄起平收式</span></p><p class="ql-block">B 仄仄仄平平，（韻）</p><p class="ql-block">D 平平仄仄平。（韻）對</p><p class="ql-block">A 平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B 仄仄仄平平。（韻）對</p><p class="ql-block">C 仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D 平平仄仄平。（韻）對</p><p class="ql-block">A 平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B 仄仄仄平平。（韻）對</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3.題目（韻部）仄起仄收式</span></p><p class="ql-block">C 仄仄平平仄，</p><p class="ql-block">D 平平仄仄平。（韻）對</p><p class="ql-block">A 平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B 仄仄仄平平。（韻）對</p><p class="ql-block">C 仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D 平平仄仄平。（韻）對</p><p class="ql-block">A 平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B 仄仄仄平平。（韻）對</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4.題目（韻部）平起平收式</span></p><p class="ql-block">D 平平仄仄平，（韻）</p><p class="ql-block">B 仄仄仄平平。（韻）對</p><p class="ql-block">C 仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D 平平仄仄平。（韻）對</p><p class="ql-block">A 平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B 仄仄仄平平。（韻）對</p><p class="ql-block">C 仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D 平平仄仄平。（韻）對</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>????????????????????????????</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?望岳雅集公益詩詞學校九期初級班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第五次作業(yè)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1.春釅（上平一東）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春聲喧綠水，雨細縠紋融。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">櫓影裁煙碧，檐絲織錦紅。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花香幽巷溢，茗色小窗濛。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">莫問今何事，吳歌月下逢。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.夏霽（下平六麻）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">畫舫枕蒹葭，風來水暈斜。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蟬聲縈野樹，鷺影映汀沙。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">藕葉搖波碎，菱花瀉露華。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">驚雷馳雨腳，落日漏云涯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3.秋淥（下平十二侵）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">燥氣穿簾入，蟬聲隔葉喑。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">調羹參鼎候，煮雪驗甌陰。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">竹影移窗瘦，茶香浸墨深。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">才驚時序改，已覺夾衫侵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4.冬痕（上平十四寒）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">霜鐘破曉寒，袖手束衣冠。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凍硯冰紋瘦，呵窗月跡殘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">松陰移粉壁，雪色上雕欄。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">忽見南枝動，風攜折竹看。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????????????????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">望岳雅集公益詩詞學校九期初級班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第六次作業(yè)要求</b></p><p class="ql-block">1. 參考例詩，按七律詩譜基本四式，完成七律四首。</p><p class="ql-block">2. 主題：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">泰山、黃河、長城、長江</span>，注意主題不可更換，題目可自擬。</p><p class="ql-block">3. 注意主題立意及起承轉合。注意音步、意群及頷、頸聯(lián)的結構變化。</p><p class="ql-block">4. 押平水韻。</p><p class="ql-block">5. 一句一排，提交作業(yè)不帶詩譜。</p><p class="ql-block">~~~~~~~~~~<span style="font-size:18px;">~~~~~~~~~~~~~~~~~</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1. 題目（韻部）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第一式（仄起仄收，押四平韻式）：</span></p><p class="ql-block">A（仄仄）平平平仄仄，</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block">C（平平）仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p><p class="ql-block">A（仄仄）平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block">C（平平）仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2. 題目（韻部）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第二式（平起平收，押五平韻式）：</span></p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平，（韻）</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p><p class="ql-block">A（仄仄）平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block">C（平平）仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p><p class="ql-block">A（仄仄）平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3. 題目（韻部）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第三式（平起仄收，押四平韻式）：</span></p><p class="ql-block">C（平平）仄仄平平仄，</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p><p class="ql-block">A（仄仄）平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block">C（平平）仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p><p class="ql-block">A（仄仄）平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4. 題目（韻部）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第四式（仄起平收，押五平韻式）：</span></p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平， （韻）</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block">C（平平）仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p><p class="ql-block">A（仄仄）平平平仄仄，粘</p><p class="ql-block">B（平平）仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block">C（平平）仄仄平平仄，粘</p><p class="ql-block">D（仄仄）平平仄仄平。對（韻）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>????????????????????????????</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?望岳雅集公益詩詞學校九期初級班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?第六次作業(yè)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1.岱宗頌（下平十一尤）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">峻嶂摩天橫北斗，雄關扼險控東州。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">青松拔壑蒼鱗勁，怪石蹲崖寒蘚稠。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">斷碣苔深藏往事，殘碑字渺記春秋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凌巔始覺乾坤迥，極目方知今古悠。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.黃河頌（上平一東）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">昆侖莽莽撼蒼穹，萬里翻騰涌赴東。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">濁浪排云吞日月，驚雷劈峽破鴻蒙。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">堯勛永刻青山骨，漢魄高懸赤縣空。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">莫道黃河多曲折，千秋浩氣貫霓虹。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3.長城賦（下平十一尤）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">危峰峻嶺盤龍脊，古隘雄關氣勢遒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">漢塞含霜沉朔漠，秦旌掃雪鎖荒丘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孤煙暗蝕狼烽影，冷月空懸虎帳休。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">極目川原傳戍角，千秋砥柱鎮(zhèn)神州。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4.長江賦（上平一東）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/宋曉云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬里驚濤裂碧空，攜將楚峽御長風。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">云橫赤壁烽煙白，浪卷金陵王氣紅。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雁影悠悠隨夢遠，鷗聲杳杳伴愁同。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">多情最是巫山月，夜夜清輝送斷鴻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">~~~~~~~~~~<span style="font-size:18px;">~~~~~~~~~~~~~~~~~</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?????????回望學詩花絮????????</b></p> <p class="ql-block"> ??????第四次作業(yè)交上啦！</p><p class="ql-block"> 本次作業(yè)幸得張院長逐字逐句細致點評，從“勁節(jié)”的意象適配，到“峭角”的用詞斟酌，再到“暗覆”的替換建議，每一處指點都精準又暖心。在望岳，不僅學到了格律字句的打磨技巧，更感受到師長傾囊相授的溫暖。深深感恩這份以詩傳情的公益力量??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">望岳雅集公益詩詞學校九期初級班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第四次作業(yè)</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（修改）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1.勁風（上平六魚）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">裂葉穿林鳴勁竹，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">敲窗落雪撼幽廬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">掀簾亂拂殘箋墨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">掠案狂翻舊帖書。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.梅影（下平十一尤）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寒枝綴玉暗香浮，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">瘦影承霜<span style="color:rgb(237, 35, 8);">鐵脊</span>遒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雪壓冰欺全不懼，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">猶存<span style="color:rgb(237, 35, 8);">傲骨</span>滿虔州。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3.瑞雪（上平十一真）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長空絮舞千山素，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">遍地瓊敷萬木新。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凍鎖寒江成玉鏡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平鋪沃野待來春。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4.清月（下平十一尤）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">澹月涵虛</span>素色流，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書窗凝露靜無愁。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蘭堂桂影飄金縷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">遍灑</span>清輝滿玉樓。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2026.01.10</p> <p class="ql-block"> ??????第五次作業(yè)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">終于</span>交上了??！</p><p class="ql-block"> 歷時三晚，每天從晚飯后開始，連續(xù)作戰(zhàn)至夜十一點半，終以“<span style="color:rgb(22, 126, 251);">春夏秋冬”</span>為主題，完成四首五律習作，也算為第五次作業(yè)交上了答卷。自18號講義下發(fā)，我沉心研習兩日便著手創(chuàng)作，原以為對基本詩譜已有掌握，實操時卻倍感吃力，平仄粘對、煉字對仗間，每一句都需反復斟酌推敲。</p> <p class="ql-block"> 初稿完成后一早發(fā)至第三小組群，詩友們熱忱點評，直言指出對仗不夠工整的問題，讓我及時發(fā)現(xiàn)了習作中的疏漏。期間助教點評出現(xiàn)失誤，我一時困惑不解，所幸私下找到班長溝通請教，經班長耐心拆解、細致點撥，終于厘清疑問、辨明癥結，也對格律章法有了更透徹的認知。</p> <p class="ql-block"> 從糾結韻腳歸屬到校準對仗結構，從困惑點評爭議到明晰創(chuàng)作誤區(qū)，這一路磕磕絆絆，卻也成長滿滿。雖幾晚挑燈夜戰(zhàn)頗為疲憊，但當春釅、夏霽、秋淥、冬痕四幅詩意畫卷落于筆端，那份成就感便沖淡了所有辛勞。</p> <p class="ql-block"> 望岳雅集的學詩之路，幸有詩友真誠提點、班長暖心解惑，讓我在格律創(chuàng)作的路上少走彎路。此次作業(yè)既是一次挑戰(zhàn)，更是一次沉淀，也讓我深知，格律詩之嚴謹，在于一字不可輕、一韻不可疏。往后我仍需沉心深耕，在平仄對仗中打磨文心，在切磋交流中精進筆力，不負這份與詩同行的熱愛。</p> <p class="ql-block"> ??????第六次作業(yè)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">終得交卷</span>，此番攻堅竟似期末大考般<span style="color:rgb(237, 35, 8);">令人屏息</span>！</p><p class="ql-block"> 連日瑣事纏身，竟渾然不覺課程已至，待到次日驚覺，才知錯過聽課良機。雖已收錄講義，卻無暇細研，眼見詩友們陸續(xù)交稿，心中不免焦灼難安。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">又捱過兩三日夜，我便趁行路、乘車的零碎時光反復聆聽講義錄音，斷斷續(xù)續(xù)總算將課程內容消化吃透。此次作業(yè)難度陡增，需以“泰山、黃河、長城、長江”為題各作一首七律。除卻平仄、押韻、頷頸聯(lián)工對的基礎要求，音步劃分與詩句錯綜更是核心難點：</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">四聯(lián)之間均需錯綜；首聯(lián)尾聯(lián)聯(lián)內盡量錯綜，特別是頷聯(lián)頸聯(lián)聯(lián)內必須同步絕不可錯綜。</span></p><p class="ql-block"> 一個上午僅得一首《岱宗頌》，時過正午，第二首《黃河頌》即將出爐，卻因首聯(lián)“昆侖/莽莽/瀉/蒼穹，萬里/翻騰/向/海東”（2212）需與頷聯(lián)“濁浪/排云/吞/日月，驚雷/劈峽/破/鴻蒙”（2212）錯綜，必須把“向/海東”改成“**/東”，還要保持韻部“上平一東”以及“仄仄平”的格式要求。我耗費幾十分鐘仍無頭緒，忙到險些耽誤做中飯，只得拉來先生幫忙換詞，他欣然應下，待我飯菜做好，他仍未尋得合適字眼，還笑怨“不知你怎會偏愛此道”，讓我一時無語凝噎。</p><p class="ql-block"> 幸得百般琢磨后疑難盡解，恰逢學期收尾工作落定，我便從凌晨到夜晚，整整一天全心沉浸、潛心創(chuàng)作，終成四首習作。趕在夜晚23：00前把作業(yè)發(fā)在了小組群里初審，提交后，第一個通過作業(yè)的張振豪同學特意@我，問“虎帳/休，天地/闊，音步是否需要錯綜”。我坦言“后面錯了一下，太難了”，還要再考慮。他告訴我：“我的理解是這一句必須錯綜，下一句可以不錯”，我回了一句“搞這個錯綜比繡花還費眼”，引得大家會心一笑。</p><p class="ql-block"> 后來我曾將詩句改為“極目/川原/立/云海，千秋/砥柱/鎮(zhèn)/神州”，可搜韻網卻提示出現(xiàn)了“拗救”，我心中忐忑，不知是否可行，帶著疑慮才睡去。次日李院長特意叮囑，“拗救”尚未學過，不可使用，于是我只得再改，終定稿為“極目/川原/傳/戍角，千秋/砥柱/鎮(zhèn)/神州”。</p><p class="ql-block"> 次日，我將定稿發(fā)至教學大群請老師指導，上午便收到呂老師的點評：“@宋曉云WY9-D101-81?詩友的四首詩作平仄格律正確，音步錯落有致，語言流暢，音律和諧。中二聯(lián)對仗工穩(wěn)，詩作氣脈流暢。學習了。收錄到作業(yè)群?！?lt;/p><p class="ql-block"> 看到評語的那一刻，我終于長舒一口氣，心中懸著的石頭總算落了地！</p> <p class="ql-block"> 作者：云岫閣，江西省普通話測試員，江西省書法家協(xié)會會員，中國硬筆書法協(xié)會會員。熱愛詩詞與書法，秉持專業(yè)與熱愛，致力古典文化的傳承與推廣。</p>