<p class="ql-block">在中二班的小小種植園里，藏著一片充滿生機的天地。白蘿卜和小青菜的種子，在孩子們的期盼中悄悄扎根，開啟了一段奇妙的生長之旅。</p> <p class="ql-block">?? 播種時刻：埋下希望的種子</p> <p class="ql-block">陽光正好的午后，孩子們化身小小農夫，帶著興奮又認真的神情，蹲在種植園的田壟邊。大家小心翼翼地撥開松軟的泥土，將圓潤的白蘿卜種子和細小的小白菜種子撒進去，再輕輕蓋上一層薄土，澆上清涼的水。</p><p class="ql-block">“老師，它們什么時候會發(fā)芽呀？”</p><p class="ql-block">“我要每天都來看它們！”</p><p class="ql-block">稚嫩的童言里，滿是對生命的期待。</p> <p class="ql-block">?? 成長追蹤：筆尖下的小變化</p> <p class="ql-block">從那天起，種植園就成了孩子們課間最常光顧的地方。大家自發(fā)組建了“植物觀察小隊”，每天輪流到種植園觀察，回班后還會認真地在觀察本上記錄下自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">??嫩芽破土而出</p> <p class="ql-block">孩子們蹲在田邊，睜大眼睛盯著泥土。“冒出來了！冒出來了！”一個小朋友的喊聲引來大家圍觀。小青菜的芽像一對對小巧的豆瓣，嫩黃嫩黃的；白蘿卜的芽帶著尖尖的角，細細長長的。</p> <p class="ql-block">回到教室，孩子們的觀察本上多了可愛的涂鴉和稚嫩的文字：</p><p class="ql-block">- 若汐：小青菜的芽像小蝴蝶的翅膀，白蘿卜的芽像小尖尖。今天我給它們澆了水，希望它們快快長。</p><p class="ql-block">- 柚柚：種子發(fā)芽啦！是黃色的，好小好小，我用手碰了碰，軟軟的。</p> <p class="ql-block">??綠葉漸漸舒展</p> <p class="ql-block">小青菜長出了嫩綠的真葉，葉片邊緣帶著淺淺的鋸齒，摸起來軟軟的；白蘿卜的莖稈變得粗壯，葉片也舒展開來，像一把把小綠傘。澆過水后的小青菜，葉片上掛著晶瑩的小水珠，亮晶晶的特別好看。</p> <p class="ql-block">觀察本上的記錄也變得豐富起來：</p><p class="ql-block">- 新楷：小青菜的葉子變大了，是綠色的，有小牙齒。白蘿卜的葉子長長的，風吹過來會晃。</p><p class="ql-block">- 元汐：今天太陽好大，小青菜的葉子有點卷，我和小伙伴又澆了一次水，水珠在葉子上滾來滾去。</p> <p class="ql-block">??根莖悄悄長胖</p><p class="ql-block">白蘿卜的葉子長得愈發(fā)茂盛，田壟間綠油油的一片；小青菜也長成了小小的菜棵，湊近聞一聞，還能嗅到淡淡的蔬菜清香。細心的孩子發(fā)現(xiàn)，白蘿卜的根部悄悄鼓起，好像在土里藏了一個個小寶貝。</p><p class="ql-block">孩子們的觀察本里，多了滿滿的驚喜：</p><p class="ql-block"> - 唯禾：白蘿卜的葉子下面鼓起來了！是不是蘿卜長出來了？我好想把它挖出來看看！</p><p class="ql-block">?- 豆豆：小青菜長得真好看呀，葉子好多。我數(shù)了數(shù)，有7片葉子呢！白蘿卜的葉子比小白菜的葉子大。</p> <p class="ql-block">?? 收獲喜悅：舌尖上的勞動滋味</p> <p class="ql-block">終于到了收獲的日子！孩子們拿著小鏟子，小心翼翼地挖開泥土，胖乎乎的白蘿卜從土里“冒”出來，白生生、圓滾滾的，可愛極了；小青菜也被連根拔起，綠油油的一大把。大家捧著自己親手種植的蔬菜，臉上洋溢著滿滿的成就感。</p> <p class="ql-block">回到教室，老師帶著孩子們清洗蔬菜，廚房的阿姨把白蘿卜做成了清甜的蘿卜湯，面條里添加小青菜。品嘗著自己種出來的蔬菜，孩子們吃得格外香?！斑@蘿卜湯真好喝！”“我以后還要種更多的菜！”</p> <p class="ql-block">?? 成長感悟：在自然中學會成長</p><p class="ql-block">這次種植觀察活動，不僅讓孩子們見證了植物從種子到收獲的全過程，更在他們心里種下了熱愛自然、珍惜糧食的種子。</p><p class="ql-block">在照料植物的過程中，孩子們學會了耐心等待，懂得了付出才有收獲；在觀察記錄的過程中，他們的觀察力和專注力也得到了鍛煉。這一方小小的種植園，成了孩子們最生動的自然課堂。</p>