小一班種植記｜藏在泥土里的“橘色小驚喜”

小小的種植角，藏著大大的期待。這一次，寶貝們種下了胡蘿卜種子，開(kāi)啟了一場(chǎng)與泥土為伴、靜待豐收的美好旅程～陽(yáng)光暖暖的午后，

2026-01-16

蘿卜白菜，各有所“愛(ài)”——小二班種植區(qū)觀察日記

孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)均衡的科學(xué)餐飲習(xí)慣作為堅(jiān)實(shí)支撐。蔬菜，作為我們生活中最親密的“健康伙伴”，蘊(yùn)含著許多其他食物難

2026-01-15

《種下一片翠，收獲滿園歡》———大二班種植日記

金秋十月，正是播種的好時(shí)節(jié)！我們大班的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)啟了屬于我們自己的種植園探索之旅。今天，讓我們一起走進(jìn)這

2026-01-15

“蔬”香奇遇記——中二班《有點(diǎn)田》

在中二班的小小種植園里，藏著一片充滿生機(jī)的天地。白蘿卜和小青菜的種子，在孩子們的期盼中悄悄扎根，開(kāi)啟了一段奇妙的生長(zhǎng)之旅

2026-01-14

“小種植 “大收獲”大一班種植記錄

一花一世界，一日一成長(zhǎng)，大自然，這個(gè)色彩斑斕、生機(jī)勃勃的靈動(dòng)課堂，無(wú)疑是我們最好的導(dǎo)師。身為自然之子，孩子們?cè)谏詈妥匀?/p>

2026-01-14

《小小種植園，快樂(lè)大豐收——“包“蘿”萬(wàn)象，美“卜”勝收”》

教育家陳鶴琴說(shuō):“大自然、大社會(huì)都是活教材?！狈N植園是孩子們親近自然、探索自然的地方，蘊(yùn)含著無(wú)限的教育契機(jī)。在這片土地里孩

2026-01-14

“幼”見(jiàn)蔬菜“植”得期待——中一班種植記錄

小小的蔬菜種植蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，讓我們一起看看椰中一班的小朋友和蔬菜發(fā)生了什么有趣的事吧！蔬菜是孩子們經(jīng)常吃的，孩子們對(duì)

2025-06-24

“生長(zhǎng)有趣 記錄美好”——大三班種植區(qū)觀察日記

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“親近植物，觀察、了解、照顧它們，具有熱愛(ài)自然，珍惜自然資源，關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。”為了

2025-06-23

遇見(jiàn)春天，播種希望 ｜中二班幼兒種植活動(dòng)

教育家陳鶴琴認(rèn)為“大自然、大社會(huì)都是活教材，大自然、大社會(huì)是知識(shí)的主要源。"幼兒在種植園地的活動(dòng)就是親近大自然的一種方式，

2025-06-23

“ 瓜趣橫生??”小一班種植黃瓜觀察記錄

著名教育學(xué)家陶行知先生指出：“要解放幼兒的空間，讓幼兒從教室中解放出來(lái)，探索大自然的奧秘。”所以，融入自然的活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)

2025-06-23