<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下午物理課剛告一段落，正忙著整理教案，忽然傳來敲門聲，辦公室門開，傳來怯生生的招呼聲：“老師——”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">抬眼一看，是上一級剛畢業(yè)去上大學(xué)的小姑娘。懷里抱著一束香檳玫瑰，花瓣上還沾著午后的微光，笑盈盈地站在那里。我愣了一下神，確認，眼前這個穿著粉色羽絨服的姑娘和高中時那個只顧埋頭學(xué)習(xí)、天天穿著寬大校服的小丫頭，判若兩人。褪去了校服的青澀，滿臉青春，清純，笑得可愛又大方，眉眼間盡是舒展的朝氣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">前一天微信問我有時間嗎，回她，下午五七節(jié)的課，上午一課一研，還沒法調(diào)課。她還是執(zhí)意要來，說“剛考完期末，就想第一時間來看看您”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我們師生兩人在辦公室聊了滿滿一節(jié)課。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">看著熟悉的臉，忍不住和她說：“**，你的眉毛真好看！”她眼睛一亮，帶著幾分孩子氣的雀躍反問：“真的么？老師，我還想修剪一下它呢?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">聊天過程很開心，也有語氣偶爾低落的時候，多次說到“老師，好難呀”。發(fā)現(xiàn)，不再是那個追著我問物理題、糾結(jié)受力分析的小丫頭，如今的她，是河海大學(xué)土木工程系的優(yōu)秀學(xué)生，會吐槽專業(yè)課里的力學(xué)難題，選修課里的飛鏢練習(xí)，會迷茫大學(xué)同學(xué)間的相處之道，會認真地跟我聊對未來就業(yè)的擔(dān)憂，還有轉(zhuǎn)專業(yè)的猶豫。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我靜靜聽她表述，耐心地說：大學(xué)不再是錨定目標只埋頭讀書的地方，要多去參與班級活動、學(xué)校社團，試著競選班委或加入校學(xué)生會，盡可能的豐富經(jīng)歷和增加連接，鍛煉自己的社會力和交往能力，讓自己慢慢適應(yīng)和高中截然不同的節(jié)奏和生活。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">說到土木專業(yè)的迷茫，我?guī)退治龊徒ㄗh：多找學(xué)哥學(xué)姐去了解，聽一聽他們對就業(yè)方向的看法，提前清晰行業(yè)的門路；至于轉(zhuǎn)專業(yè)，也應(yīng)謹慎，想清楚自己是不是有真正喜歡且擅長的領(lǐng)域，多了解學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科，不要一時沖動輕易做決定。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">她點頭，微微笑，眼里的迷茫散去跟些。聊天興頭上，還拉著我站在辦公室窗邊，就著窗外透進來的暖光，師生合影。有和煦的陽光和隱隱的花香伴著，我們笑眼彎彎彼此湊近，快門按下的瞬間，花香混著陽光的味道，在空氣里漾開，獨屬于師生間幸福時刻。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一節(jié)課的時光轉(zhuǎn)爾過去，我得去上第七節(jié)課了。臨別，我笑著跟她說：“**，能可以去校園走走哈，去閱覽室熟悉的角落看看，去晨楓路走走，再去看看小花園的小貓……”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">等我上完課回到辦公室，窗外的夕陽已經(jīng)斜斜地鋪了進來。拿出手機，發(fā)短信：“*走了嗎？回家路上注意安全哈?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">恍惚間，仿佛又看到了一年前的晚自習(xí)，她舉著寫滿畫滿的物理試卷，湊到跟前，小聲問“老師，這道題我還是沒懂”的樣子。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">時光好像走了很遠，又好像從未走遠。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">香檳色花影落在辦公室的桌角，會很溫馨。在想：當(dāng)老師的意義，也許不在講臺上的侃侃而談，而在這些細碎的時光里，是當(dāng)時講題的一句點撥，是如今重逢時的幾句叮囑，是看著她們從青澀懵懂的少年，長成會為未來迷茫、卻依然愿意回頭尋找力量的模樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師或許無法陪學(xué)生走完人生的每一段路，卻能在他們的青春里，種下一顆名為“勇敢”的種子。當(dāng)他們帶著一身風(fēng)雨回來，愿意把迷茫講給你聽，告訴你“老師，請放心！我在勇敢往前走”，便是生活最美好的饋贈了。</p>