<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">青島大學(xué)路小學(xué) 四年級六班 譚驍冉</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同璀璨星辰，被我化作紙上靈動的筆墨。我熱愛寫作文，大家一定好奇，我為何如此鐘情于它？這背后，離不開書的滋養(yǎng)、父母和奶奶的陪伴，還有我內(nèi)心深處那份熾熱的喜好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我癡迷于看書，一本本書宛如一把把神奇的鑰匙，打開了一扇扇通往奇幻世界的大門?？茖W(xué)類書籍，宛如一位知識淵博的向?qū)ВI(lǐng)我領(lǐng)略大千世界的奧秘。我看到了姿態(tài)各異的鳥類、千奇百怪的昆蟲，習(xí)性奇特的走獸、大大小小的魚兒，還有那些讓人摸不著頭腦的樹木、如同仙女嬌艷的花朵。童話類書籍讓我邂逅了一位位可愛的小精靈。灰姑娘雖身處貧困，卻心地善良；白雪公主雖歷經(jīng)生活的重重打擊，卻始終勇敢堅強(qiáng)，不懼困難；賣火柴的小女孩，即便只能在寒夜中賣火柴謀生，靈魂卻依然天真無邪。神話故事中的人物形象更是變化萬千，精衛(wèi)堅持不懈地填海，盤古力大無窮，女媧為人類造福??科幻書籍則天馬行空，充滿了無限想象。有遨游宇宙的飛船，有神秘的文物復(fù)活，還有靈活的機(jī)械手臂……我從書中汲取了無盡的啟發(fā)，這些啟發(fā)如同星光，照亮了我寫作的道路。書中的好詞好句多如繁星，每當(dāng)讀完一個小故事，我總會細(xì)心地畫出那些精妙的詞句。在寫作文時，這些好詞好句為我的文章增添了絢麗的色彩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 其實(shí)，習(xí)作并非難事。我們可以用心觀察身邊的小事，比如小貓吃飯、小花綻放、小蝴蝶跳舞。我們也可以從書籍中尋找靈感，比如，我讀了《魯濱遜漂流記》，便聯(lián)想到在學(xué)習(xí)中也要像魯濱遜一樣，不怕困難，堅持不懈；看了《雄獅少年2》，我明白了只要努力付出，就會有回報。每天放學(xué)回家后，我會利用閑暇時光，用心書寫一個個小故事。這些故事，有的源于我的想象，有的是我親眼所見的美麗風(fēng)景，有的則是我生活中遇到的平凡小事。久而久之，我就深深地愛上了習(xí)作。我發(fā)現(xiàn)，習(xí)作就像架紙飛機(jī)，帶著我穿越奇妙的世界。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在我的寫作路上，家人是我堅持下來的最大支持。每天上學(xué)、放學(xué)的路上，我會興高采烈地跟奶奶講述心中那些千奇百怪的小故事，奶奶總是微笑著傾聽，眼中滿是鼓勵。每天吃完晚飯，我都會和爸爸交流寫作心得。我們會聊一些寫作的技巧，我也會把看到的精彩內(nèi)容分享給爸爸，爸爸會耐心地指出我的不足之處，讓我不斷進(jìn)步。每到周末，媽媽會和我分享她自己的故事，我也會大膽地提出自己的建議：“這里可以這么寫，那里可以那樣寫……”在這一來一往的交流中，我學(xué)會了如何觀察、如何表達(dá)，也學(xué)會了不斷改進(jìn)自己的習(xí)作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 如今，我的文章經(jīng)常發(fā)表在《青島晚報》等報刊媒體上。這些發(fā)表的成果將化作我不斷進(jìn)步的動力。我希望將生活與寫作緊密相連，用文字記錄生活中的每一個美好瞬間。</span></p>